Modul Ajar PJOK Kelas 9 Kurikulum Merdeka

Unduh Modul Ajar PJOK Fase D Kelas 9 Semester 1 dan Semester 2 Tahun Pelajaran 2024/2025 Kurikulum Merdeka - Modul Ajar PJOK untuk Fase D dalam Kurikulum Merdeka adalah dokumen pembelajaran yang disusun untuk mendukung implementasi pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini menekankan pada fleksibilitas, keterampilan berpikir kritis, serta pengembangan kompetensi yang berpusat pada siswa.

Modul ajar adalah panduan yang digunakan oleh guru untuk melaksanakan proses pembelajaran. Modul ini mencakup tujuan pembelajaran, materi ajar, langkah-langkah pembelajaran, serta asesmen untuk mengukur capaian pembelajaran. Modul ajar bersifat fleksibel, memungkinkan guru untuk menyesuaikan dengan kebutuhan siswa dan kondisi kelas.

Dalam Kurikulum Merdeka, capaian pembelajaran adalah hasil yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik setelah menyelesaikan fase tertentu. Untuk PJOK Fase D, capaian pembelajaran meliputi penguasaan konsep dan keterampilan matematika yang lebih abstrak dan terstruktur dibandingkan fase sebelumnya. Fokus capaian pembelajaran meliputi:

Bab 1 Permainan Invasi Sepak Bola

Pengertian dan Konsep Permainan Invasi Sepak Bola
Gerak Spesifik dalam Permainan Invasi Sepak Bola
Berlatih Gerak Spesifik Permainan Invasi Sepak Bola dengan Bermain

Bab 2 Permainan Net Bola Voli

Pengertian dan Konsep Permainan Net Bola Voli
Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Permainan Net Bola Voli
Aktivitas Pembelajaran Variasi Gerak Spesifik Permainan Net Bola Voli

Bab 3 Seni Bela Diri Taekwondo

Pengertian dan Konsep Seni Bela Diri Taekwondo
Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Taekwondo
Aktivitas Pembelajaran Gerak Variasi dan Kombinasi Gerak Taekwondo

Bab 4 Senam Lantai

Pengertian dan Konsep Senam Lantai
Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Senam Lantai
Aktivitas Pembelajaran Variasi Gerak Spesifik Senam Lantai

Bab 5 Aktivitas Gerak Berirama

Pengertian dan Konsep Aktivitas Gerak Berirama
Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Gerak Berirama
Aktivitas Pembelajaran Gerak Variasi dan Kombinasi Gerak Berirama

Bab 6 Aktivitas Kebugaran Jasmani

Pengertian dan Konsep Aktivitas Kebugaran Jasmani
Unsur-Unsur Kebugaran Jasmani
Bentuk-Bentuk dan Variasi Latihan Kebugaran Jasmani

Bab 7 Pertolongan Pertama pada Kegawatdaruratan dalam Aktivitas Fisik

Pengertian dan Konsep Pertolongan Pertama pada Kegawatdaruratan
Jenis-Jenis Kegawatdaruratan, Penyebab, dan Tindakan Pertolongan Pertama pada Kegawatdaruratan
Pentingnya Melakukan Aktivitas Fisik

Komponen Modul Ajar PJOK Fase D

Setiap modul ajar terdiri dari beberapa komponen yang saling mendukung dalam pembelajaran. Komponen-komponen ini antara lain:

Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan kompetensi yang ingin dicapai pada akhir sesi pembelajaran.
Materi Pembelajaran: Berisi topik atau konsep yang akan dipelajari.
Langkah-langkah Pembelajaran: Rangkaian aktivitas pembelajaran yang diikuti oleh siswa. Biasanya, langkah-langkah ini mencakup aktivitas pembukaan, kegiatan inti, dan penutup.
Asesmen: Digunakan untuk mengevaluasi pemahaman dan kemampuan siswa terkait materi yang diajarkan. Asesmen dapat berupa penilaian formatif maupun sumatif.
Alat dan Sumber Belajar: Sumber-sumber pendukung, seperti buku teks, lembar kerja siswa, video, dan alat peraga.

Prinsip Pembelajaran IPS dalam Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang lebih mendalam dan kontekstual, di mana siswa diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi dan memahami konsep matematika melalui berbagai pendekatan. Beberapa prinsip yang dipegang dalam pembelajaran IPS Fase D antara lain:

Pembelajaran Berpusat pada Siswa: Siswa didorong untuk aktif dalam proses belajar, dengan guru berperan sebagai fasilitator.
Kontekstual dan Berbasis Masalah: Pembelajaran menggunakan masalah nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis: Mendorong siswa untuk menganalisis, menyelesaikan masalah, dan berpikir secara logis.
Kolaborasi dan Diskusi: Pembelajaran diupayakan agar siswa dapat berdiskusi dan berkolaborasi dengan teman sekelas untuk memperdalam pemahaman.

Penyusunan Modul Ajar, Evaluasi dan Refleksi

Modul ajar disusun berdasarkan profil pelajar Pancasila dan pendekatan berbasis projek untuk mengembangkan kompetensi. Guru memiliki fleksibilitas dalam menentukan pendekatan, sumber belajar, serta strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Di samping itu, modul ajar juga mencakup strategi pembelajaran berdiferensiasi agar siswa dengan kemampuan berbeda dapat belajar sesuai dengan kebutuhannya.

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka mengutamakan evaluasi formatif melalui refleksi berkala selama proses pembelajaran. Evaluasi ini membantu guru dan siswa memahami sejauh mana kemajuan belajar sudah tercapai, serta mengidentifikasi area yang memerlukan pengembangan lebih lanjut.

Dengan demikian, modul ajar PJOK Fase D kelas 9 dalam Kurikulum Merdeka tidak hanya menekankan pada penguasaan materi secara kognitif, tetapi juga pada pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kerja sama.

Unduh Modul Ajar IPS Fase D Terbaru

Berikut ini kami sediakan Modul Ajar PJOK Fase D Kelas 9 untuk Semester Ganjil dan Semester Genap dalam Kurikulum Merdeka. Modul ini dirancang sebagai panduan pembelajaran yang komprehensif, dengan tujuan membantu guru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan berpusat pada siswa.

Materi yang disajikan disusun sesuai dengan capaian pembelajaran untuk fase D. Dengan pendekatan fleksibel dan berfokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis serta pemecahan masalah, modul ini diharapkan dapat mendukung keberhasilan pembelajaran PJOK di kelas 9. Silakan unduh modul ajar sesuai kebutuhan Anda pada link berikut.

Teman-teman bingung cara unduhnya? Silahkan simak Cara Unduh Dokumen di Website. Unduh Juga :

Demikian informasi tentang Modul Ajar PJOK Kelas 9 Kurikulum Merdeka yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.