Modul Ajar PAIBP Kelas 8 Kurikulum Merdeka

Unduh Modul Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Fase D Kelas 8 Semester 1 dan Semester 2 Tahun Pelajaran 2024/2025 Kurikulum Merdeka - Modul Ajar PAI untuk Fase D dalam Kurikulum Merdeka adalah dokumen pembelajaran yang disusun untuk mendukung implementasi pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini menekankan pada fleksibilitas, keterampilan berpikir kritis, serta pengembangan kompetensi yang berpusat pada siswa.

Modul ajar adalah panduan yang digunakan oleh guru untuk melaksanakan proses pembelajaran. Modul ini mencakup tujuan pembelajaran, materi ajar, langkah-langkah pembelajaran, serta asesmen untuk mengukur capaian pembelajaran. Modul ajar bersifat fleksibel, memungkinkan guru untuk menyesuaikan dengan kebutuhan siswa dan kondisi kelas.

Dalam Kurikulum Merdeka, capaian pembelajaran adalah hasil yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik setelah menyelesaikan fase tertentu. Untuk PAI Fase D, capaian pembelajaran meliputi penguasaan konsep dan keterampilan matematika yang lebih abstrak dan terstruktur dibandingkan fase sebelumnya. Fokus materi meliputi:

BAB 1 Menjaga Lingkungan Sekitar

Surah Ar-Rūm [30] Ayat 41
Surah Ibrāhīm [14] Ayat 32
Surah Az-Zukhruf [43] Ayat 13
Hikmah Menjaga Lingkungan

Bab 2 Beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.

Pengertian Iman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.
Kitab-Kitab Allah Swt. yang Wajib Diimani
Perilaku yang Mencerminkan Iman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.

Bab 3 Jujur dan Amanah

Membiasakan Perilaku Jujur
Membiasakan Perilaku Amanah

Bab 4 Salat Gerhana, Istisqa, dan Jenazah

Salat Gerhana
Salat Istisqa
Salah Jenazah

Bab 5 Peradaban Daulah Abbasiyah

Berdirinya Daulah Abbasiyah
Kemajuan pada Masa Daulah Abbasiyah
Hikmah Sejarah Peradaban Daulah Abbasiyah

Bab 6 Menciptakan Kerukunan Melalui Moderasi Beragama

Surah Al-Baqarah [2] Ayat 143
Memahami Makna Moderasi Beragama
Pengamalan Surah Al-Baqarah [2] Ayat 143

Bab 7 Beriman kepada Rasul

Pengertian Iman kepada Rasul
Tugas dan Sifat Rasul
Rasul Ululazmi
Perilaku yang Mencerminkan Iman kepada Rasul

Bab 8 Membangun Toleransi

Memahami Makna Toleransi
Membiasakan Perilaku Toleran
Hikmah Toleransi

Bab 9 Muamalah dalam Islam

Pengertian Muamalah
Macam-Macam Muamalah
Menghindari Riba

Bab 10 Meneladani Ilmuwan Muslim pada Masa Daulah Abbasiyah

Perkembangan Ilmu Pengetahuan pada Masa Daulah Abbasiyah
Ilmuwan Muslim dan Karyanya yang Terkenal pada Masa Daulah Abbasiyah
Perilaku Meneladani Ilmuwan Muslim pada Masa Daulah Abbasiyah

Komponen Modul Ajar PAI & BP Fase D

Setiap modul ajar terdiri dari beberapa komponen yang saling mendukung dalam pembelajaran. Komponen-komponen ini antara lain:

Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan kompetensi yang ingin dicapai pada akhir sesi pembelajaran.
Materi Pembelajaran: Berisi topik atau konsep yang akan dipelajari.
Langkah-langkah Pembelajaran: Rangkaian aktivitas pembelajaran yang diikuti oleh siswa. Biasanya, langkah-langkah ini mencakup aktivitas pembukaan, kegiatan inti, dan penutup.
Asesmen: Digunakan untuk mengevaluasi pemahaman dan kemampuan siswa terkait materi yang diajarkan. Asesmen dapat berupa penilaian formatif maupun sumatif.
Alat dan Sumber Belajar: Sumber-sumber pendukung, seperti buku teks, lembar kerja siswa, video, dan alat peraga.

Prinsip Pembelajaran PAIBP dalam Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang lebih mendalam dan kontekstual, di mana siswa diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi dan memahami konsep Pendidikan Agama Islam melalui berbagai pendekatan. Beberapa prinsip yang dipegang dalam pembelajaran PAI Fase D antara lain:

Pembelajaran Berpusat pada Siswa: Siswa didorong untuk aktif dalam proses belajar, dengan guru berperan sebagai fasilitator.
Kontekstual dan Berbasis Masalah: Pembelajaran menggunakan masalah nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis: Mendorong siswa untuk menganalisis, menyelesaikan masalah, dan berpikir secara logis.
Kolaborasi dan Diskusi: Pembelajaran diupayakan agar siswa dapat berdiskusi dan berkolaborasi dengan teman sekelas untuk memperdalam pemahaman.

Penyusunan Modul Ajar, Evaluasi dan Refleksi

Modul ajar disusun berdasarkan Profil Pelajar Pancasila dan pendekatan berbasis projek untuk mengembangkan kompetensi. Guru memiliki fleksibilitas dalam menentukan pendekatan, sumber belajar, serta strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Di samping itu, modul ajar juga mencakup strategi pembelajaran berdiferensiasi agar siswa dengan kemampuan berbeda dapat belajar sesuai dengan kebutuhannya.

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka mengutamakan evaluasi formatif melalui refleksi berkala selama proses pembelajaran. Evaluasi ini membantu guru dan siswa memahami sejauh mana kemajuan belajar sudah tercapai, serta mengidentifikasi area yang memerlukan pengembangan lebih lanjut.

Dengan demikian, modul ajar PAI Fase D kelas 8 dalam Kurikulum Merdeka tidak hanya menekankan pada penguasaan materi secara kognitif, tetapi juga pada pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kerja sama.

Unduh Modul Ajar PAI Fase D Terbaru

Berikut ini kami sediakan Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Fase D Kelas 8 untuk Semester Ganjil dan Semester Genap dalam Kurikulum Merdeka. Modul ini dirancang sebagai panduan pembelajaran yang komprehensif, dengan tujuan membantu guru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan berpusat pada siswa.

Materi yang disajikan disusun sesuai dengan capaian pembelajaran untuk fase D. Dengan pendekatan fleksibel dan berfokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis serta pemecahan masalah, modul ini diharapkan dapat mendukung keberhasilan pembelajaran PAI di kelas 8. Silakan unduh modul ajar sesuai kebutuhan Anda pada link berikut.

Unduh Juga :

Demikian informasi tentang Modul Ajar PAIBP Kelas 8 Kurikulum Merdeka yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.