Modul Ajar B.Inggris Kelas 3 Kurikulum Merdeka

Unduh Modul Ajar Bahasa Inggris Fase B Kelas 3 Semester 1 dan Semester 2 Tahun Pelajaran 2024/2025 Kurikulum Merdeka - Modul Ajar Bahasa Inggris untuk Fase B dalam Kurikulum Merdeka adalah dokumen pembelajaran yang disusun untuk mendukung implementasi pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini menekankan pada fleksibilitas, keterampilan berpikir kritis, serta pengembangan kompetensi yang berpusat pada siswa.

Modul ajar adalah panduan yang digunakan oleh guru untuk melaksanakan proses pembelajaran. Modul ini mencakup tujuan pembelajaran, materi ajar, langkah-langkah pembelajaran, serta asesmen untuk mengukur capaian pembelajaran. Modul ajar bersifat fleksibel, memungkinkan guru untuk menyesuaikan dengan kebutuhan siswa dan kondisi kelas.

Dalam Kurikulum Merdeka, capaian pembelajaran adalah hasil yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik setelah menyelesaikan fase tertentu. Untuk Bahasa Inggris Fase B, capaian pembelajaran meliputi penguasaan konsep dan keterampilan matematika yang lebih abstrak dan terstruktur dibandingkan fase sebelumnya. Fokus materi meliputi:

A. Unit I like Mi Aceh
  • Students are able to mention food and drink.
  • Students are able to talk about food and drink using like and dislike.

B. Unit 2 I don’t like rice
  • Students are able to say food and drink using like and dislike.
  • Students are able to respond written text using likes and doesn’t like.

C. Unit 3 I have fried chicken for breakfast
  • Students are able to mention breakfast, lunch and dinner.
  • Students are able to menti    food and drink for each meal ti
  • Students are able to respond orally and in written teacher’s question on their meals.

D. Unit 4 Do you like swimming?
  • Students are able to say what they like doing (reading, studying, swimming, watching, singing, playing, riding bike).
  • Students are able to talk about their hobby and their friend’s hobby
  • Students are able to respond with yes/no question.

E. Unit 5 I like riding a bike on Sunday
  • Students are able to menti names of day.
  • Students are able to talk about they like doing on certain day.

F. Unit 6 Is it the canteen?
  • Students are able to name rooms at school.
  • Students are able to identify rooms at school.
  • Students are able to use it is and that is.

G. Unit 7 My class is behind the office
  • Students are able identify the preposition.
  • Students are able to mention the position of rooms at school.
  • Students are able to respond questions about position of rooms at school.

H. Unit 8 I drink orange juice in the canteen
  • Students are able to identify the activities at school.
  • Students are able to list the activities at school.
  • Students are able to tell activities at school.

I. Unit 9 My classroom is clean
  • Students are able to identify the condition of rooms at school.
  • Students are able to describe the rooms condition.

J. Unit 10 There are twenty books on the shelf
  • Students are able to mention number 21-50.
  • Students are able to count things at the classroom.
  • Students are able to list the things in the classroom there is and there are.




Komponen Modul Ajar Bahasa Inggris Fase B



Setiap modul ajar terdiri dari beberapa komponen yang saling mendukung dalam pembelajaran. Komponen-komponen ini antara lain:
  1. Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan kompetensi yang ingin dicapai pada akhir sesi pembelajaran.
  2. Materi Pembelajaran: Berisi topik atau konsep yang akan dipelajari.
  3. Langkah-langkah Pembelajaran: Rangkaian aktivitas pembelajaran yang diikuti oleh siswa. Biasanya, langkah-langkah ini mencakup aktivitas pembukaan, kegiatan inti, dan penutup.
  4. Asesmen: Digunakan untuk mengevaluasi pemahaman dan kemampuan siswa terkait materi yang diajarkan. Asesmen dapat berupa penilaian formatif maupun sumatif.
  5. Alat dan Sumber Belajar: Sumber-sumber pendukung, seperti buku teks, lembar kerja siswa, video, dan alat peraga.


Prinsip Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Kurikulum Merdeka



Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang lebih mendalam dan kontekstual, di mana siswa diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi dan memahami konsep Bahasa Inggris melalui berbagai pendekatan. Beberapa prinsip yang dipegang dalam pembelajaran Bahasa Inggris Fase B antara lain:
  1. Pembelajaran Berpusat pada Siswa: Siswa didorong untuk aktif dalam proses belajar, dengan guru berperan sebagai fasilitator.
  2. Kontekstual dan Berbasis Masalah: Pembelajaran menggunakan masalah nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
  3. Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis: Mendorong siswa untuk menganalisis, menyelesaikan masalah, dan berpikir secara logis.
  4. Kolaborasi dan Diskusi: Pembelajaran diupayakan agar siswa dapat berdiskusi dan berkolaborasi dengan teman sekelas untuk memperdalam pemahaman.


Penyusunan Modul Ajar, Evaluasi dan Refleksi



Modul ajar disusun berdasarkan Profil Pelajar Pancasila dan pendekatan berbasis projek untuk mengembangkan kompetensi. Guru memiliki fleksibilitas dalam menentukan pendekatan, sumber belajar, serta strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Di samping itu, modul ajar juga mencakup strategi pembelajaran berdiferensiasi agar siswa dengan kemampuan berbeda dapat belajar sesuai dengan kebutuhannya.

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka mengutamakan evaluasi formatif melalui refleksi berkala selama proses pembelajaran. Evaluasi ini membantu guru dan siswa memahami sejauh mana kemajuan belajar sudah tercapai, serta mengidentifikasi area yang memerlukan pengembangan lebih lanjut.

Dengan demikian, modul ajar Bahasa Inggris Fase B kelas 3 dalam Kurikulum Merdeka tidak hanya menekankan pada penguasaan materi secara kognitif, tetapi juga pada pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kerja sama.


Unduh Modul Ajar Bahasa Inggris Fase B Terbaru



Berikut ini kami sediakan Modul Ajar Bahasa Inggris Fase B Kelas 3 untuk Semester Ganjil dan Semester Genap dalam Kurikulum Merdeka. Modul ini dirancang sebagai panduan pembelajaran yang komprehensif, dengan tujuan membantu guru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan berpusat pada siswa.

Materi yang disajikan disusun sesuai dengan capaian pembelajaran untuk fase B. Dengan pendekatan fleksibel dan berfokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis serta pemecahan masalah, modul ini diharapkan dapat mendukung keberhasilan pembelajaran Matematika di kelas 3. Silakan unduh modul ajar sesuai kebutuhan Anda pada link berikut.

Teman-teman bingung cara unduhnya? Silahkan simak Cara Unduh Dokumen di WebsiteUnduh Juga :

Demikian informasi tentang Modul Ajar B.Inggris Kelas 3 Kurikulum Merdeka yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.

Berlangganan update artikel terbaru via email:

0 Response to "Modul Ajar B.Inggris Kelas 3 Kurikulum Merdeka"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel