ATP B.Indonesia Kelas 3 Kurikulum Merdeka Tahun 2024/2025

Unduh Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Fase B Kelas 3 Kurikulum Merdeka - Fase B (Umumnya untuk kelas III dan IV SD/MI/Program Paket A) Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar, sesuai dengan tujuan, kepada teman sebaya dan orang dewasa tentang hal-hal menarik di lingkungan sekitarnya.

Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami dan menyampaikan gagasan dari teks informatif, serta mampu mengungkapkan gagasan dalam kerja kelompok dan diskusi, serta memaparkan pendapatnya secara lisan dan tertulis. Peserta didik mampu meningkatkan penguasaan kosakata baru melalui berbagai kegiatan berbahasa dan bersastra dengan topik yang beragam. Peserta didik mampu membaca dengan fasih dan lancar.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Fase B Kelas 3 dalam Kurikulum Merdeka adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang dirancang secara berkesinambungan untuk mencapai Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan. ATP bertujuan membantu guru menyusun strategi dan kegiatan pembelajaran yang lebih terarah dan sistematis, dengan mempertimbangkan perkembangan kemampuan siswa dalam aspek literasi, baik dalam membaca, menulis, berbicara, maupun menyimak.

Konsep Alur Tujuan Pembelajaran

ATP menyusun urutan kompetensi atau kemampuan yang perlu dipelajari oleh siswa secara bertahap dan berkelanjutan. Setiap tujuan pembelajaran mengarahkan siswa pada pemahaman dan keterampilan yang lebih mendalam, yang pada akhirnya diharapkan bisa mencapai Capaian Pembelajaran pada akhir Fase B (kelas 3 dan 4).

Komponen Utama ATP Bahasa Indonesia Fase B

Dalam penyusunan ATP, ada beberapa komponen utama yang digunakan untuk merancang urutan pembelajaran, di antaranya:

Tujuan Pembelajaran (TP): Kompetensi-kompetensi spesifik yang harus dikuasai siswa dalam satu atau beberapa pertemuan.
Indikator Keberhasilan: Kriteria yang digunakan untuk menilai apakah siswa sudah mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan.
Strategi Pembelajaran: Pendekatan dan metode yang digunakan untuk mengajarkan setiap tujuan pembelajaran.

Struktur ATP Bahasa Indonesia Fase B Kelas 3

Alur pembelajaran diatur berdasarkan tema atau keterampilan bahasa yang dikembangkan secara bertahap. Berikut adalah beberapa contoh fokus tujuan pembelajaran yang disusun dalam ATP Bahasa Indonesia Fase B kelas 3:

Semester Ganjil:

Menyimak dan Berbicara Sederhana: Siswa belajar untuk menyimak teks lisan seperti cerita atau informasi singkat, kemudian merespons dengan cara berbicara menggunakan kalimat sederhana. Tujuan ini berfokus pada kemampuan siswa memahami informasi dari teks lisan dan menyampaikannya kembali.
Membaca Pemahaman: Siswa diajarkan untuk membaca teks sederhana, seperti cerita atau deskripsi, dan memahami isi teks. Dalam tahap ini, siswa diharapkan bisa menemukan ide pokok, informasi penting, serta menjawab pertanyaan sederhana dari teks yang dibaca.
Menulis Teks Pendek: Siswa belajar menyusun teks pendek, seperti pengalaman pribadi, cerita sehari-hari, atau deskripsi suatu benda atau tempat. Tujuan ini membantu siswa mengekspresikan ide dalam bentuk tulisan dengan kalimat yang runtut dan sederhana.

Semester Genap:

Menyusun Cerita Lisan: Siswa mulai berlatih menyusun cerita atau pengalaman secara lisan dengan struktur yang jelas, melibatkan urutan waktu, tokoh, dan kejadian. Hal ini untuk melatih keterampilan bercerita dan berbicara di depan umum.
Menulis Teks Naratif Sederhana: Siswa belajar menulis cerita pendek berdasarkan pengalaman atau imajinasi mereka dengan menggunakan kata-kata yang tepat, tanda baca yang benar, dan kalimat yang runtut.
Membaca dan Menjawab Pertanyaan Kritis: Siswa membaca teks dan diharapkan mampu menjawab pertanyaan yang lebih kritis, seperti memahami alasan tindakan tokoh dalam cerita, serta menghubungkan ide dari teks dengan pengalaman pribadi.

Tahapan Keterampilan yang Diajarkan

ATP Bahasa Indonesia dirancang dengan tujuan agar keterampilan berbahasa siswa berkembang secara bertahap, mulai dari yang paling sederhana hingga yang lebih kompleks. Beberapa tahapan tersebut antara lain:

Meningkatkan kemampuan menyimak: Siswa dilatih mendengarkan teks atau cerita lisan dengan penuh perhatian, lalu merespons dengan tepat.
Memperkuat kemampuan membaca pemahaman: Membaca teks secara lebih mendalam, memahami ide pokok, dan menjawab pertanyaan kritis.
Mengembangkan kemampuan menulis: Dari menulis kalimat sederhana hingga menyusun paragraf dan teks yang lebih terstruktur.
Mengasah kemampuan berbicara: Berbicara dengan lancar dan menyampaikan ide atau cerita dengan urutan yang jelas.

Prinsip Diferensiasi dan Fleksibilitas

Pembelajaran Berdiferensiasi, ATP dirancang untuk memberi ruang bagi guru dalam menyesuaikan pendekatan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa. Siswa dengan kemampuan berbeda bisa belajar dengan cara yang sesuai dengan tingkatannya masing-masing.

Fleksibilitas dalam Pengajaran, ATP tidak harus diikuti secara kaku; guru dapat mengatur ulang alur pembelajaran atau tujuan sesuai dengan kondisi kelas dan kebutuhan siswa. Misalnya, jika ada siswa yang lebih cepat memahami materi, mereka bisa diberi tantangan lebih lanjut, sementara siswa yang membutuhkan waktu lebih banyak bisa diberikan pendampingan khusus.

Asesmen dalam ATP

Alur Tujuan Pembelajaran juga mencakup asesmen formatif yang dilakukan secara terus menerus untuk mengevaluasi perkembangan siswa dalam mencapai setiap tujuan pembelajaran. Asesmen ini dilakukan melalui observasi, tugas, atau kuis sederhana yang terkait dengan topik atau keterampilan yang diajarkan.

Unduh Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas 3 Tahun Pelajaran 2024/2025 Kurikulum Merdeka

Berikut adalah tautan unduh untuk Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Fase B Kelas 3 Kurikulum Merdeka. Dokumen ini memuat panduan lengkap mengenai tujuan pembelajaran yang dirancang untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di mata pelajaran Matematika.

ATP ini disusun untuk membantu guru dalam merencanakan kegiatan belajar-mengajar yang lebih fleksibel, kontekstual, dan sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik peserta didik. Silakan unduh melalui tautan di bawah ini:

"Download Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Fase B Kelas 3 Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2024/2025"

Demikian informasi tentang ATP B.Indonesia Kelas 3 Kurikulum Merdeka Tahun 2024/2025 yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.