Post Test Modul 4 Memimpin Perubahan

Jawaban Pelatihan Mandiri Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah Modul 4 Memimpin Perubahan - Kali ini Sinau-Thewe.com akan membagikan referensi Kunci Jawaban Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif dan Post Test Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah Modul 4. Semoga bisa menjadi bahan referensi dalam menyelesaikan seluruh Topik pada platform Merdeka Belajar.

I. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Peran Pemimpin Perubahan

Komunitas belajar adalah sebuah wadah atau kelompok yang dibentuk oleh individu atau kelompok yang memiliki minat dan tujuan yang sama. Komunitas belajar dapat dibentuk oleh berbagai pihak, seperti pendidik, tenaga kependidikan, dan kepala sekolah. Komunitas belajar dalam sekolah bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik.

Dalam membangun komunitas belajar, proses perwujudannya berkaitan dengan perubahan budaya, perilaku dan pola piker dari seluruh guru dan tenaga kependidikan.

Terdapat empat hal yang harus dilakukan saat berperan sebagai pemimpin dan pendamping proses perubahan, yaitu :

A. Mengkomunikasikan rasional dan tujuan secara efektif (the why oh the work) dengan cara :

Melakukan Penguatan Pentingnya Komunitas Belajar
Langkah Moderasi Penguatan Pentingnya Komunitas Belajar

B. Membangun kepercayaan (the who of the work) dengan cara :

Membangun Nilai Bersama dalam Komunitas
Langkah Moderasi Membangun Nilai Bersama
Menciptakan Lingkungan Belajar yang Ramah Guru

C. Membangun kompetensi (the how of the work) dengan cara :

Membentuk Kelompok Belajar
Ragam skema kelompok belajar
Dengan memfasilitasi belajar bersama dan berbagi praktik
Menggunakan Seri Belajar Bersama di PMM untuk alat bantu mengadakan IHT di satuan pendidikan. Klik di sini untuk melihat kumpulan Seri Belajar Bersama.

D. Mengkomunikasikan hasil (the do of the work) dengan cara :

Langkah Moderasi Tim Kecil: Analisis Keberhasilan Praktik Terbaik
Lembar Pengamatan Realisasi Komunitas Belajar dalam Sekolah

1. Berikut ini merupakan peran kepala sekolah sebagai pemimpin perubahan, kecuali...

A. Mengomunikasikan rasional dan tujuan secara efektif

B. Membangun kepercayaan

C. Membangun kepemimpinan terpusat

D. Mengomunikasikan hasil

Apa inspirasi yang Anda dapatkan dari video Peran Pemimpin Perubahan?

Jawab : Menjadi seorang pemimpin sudah tentu harus memiliki visi yang jelas, kemampuan beradaptasi, empati dan keterlibatan, pengambilan keputusan yang berani, pemberdayaan tim serta ketahanan dan ketekunan.

II. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Cerita Pemimpin Perubahan

1. Untuk membuat perubahan, cukup dengan membekali guru dalam sebuah pelatihan di awal tahun ajaran baru.

A. Benar

B. Salah

Apa inspirasi yang Anda dapatkan dari video Cerita Pemimpin Perubahan?

Jawab : Perubahan besar tidak terjadi secara instan. Resistensi dari para guru di awal perubahan sangat mungkin terjadi.

Jawaban Post Test Modul 4 Memimpin Perubahan

1. Peran pemimpin di satuan pendidikan dalam mempertahan perubahan adalah...

A. Memberikan pendampingan kepada para guru

B. Melakukan monitoring dan evaluasi secara rutin

C. Konsisten terhadap nilai yang ingin dibangun dan diterapkan dalam siklus kerja sehari-hari

D. Semua benar

2. Agar perubahan bisa terjadi, maka perlu...

A. Dimulai dari hal sederhana

B. Dibuat jadi kebiasaan secara konsisten

C. Dilakukan monitoring dan evaluasi

D. Semua benar

3. Hal berikut dapat dilakukan untuk membangun kapasitas guru, kecuali...

A. memfasilitasi kegiatan kolaborasi antar guru

B. memberikan pengakuan terhadap pencapaian guru

C. mengalokasikan anggaran untuk pelatihan guru

D. membangun penilaian antarguru secara subjektif

3. Peran pemimpin di satuan pendidikan dalam mempertahankan perubahan adalah ...

A. Memberikan pendampingan kepada para guru

B. Melakukan monitoring dan evaluasi secara rutin

C. Konsisten terhadap nilai yang ingin dibangun dan diterapkan dalam siklus kerja sehari-hari

D. Semua benar

4. Hal berikut harus dilakukan oleh kepala satuan pendidikan dalam memastikan pencapaian perubahan yang diharapkan, kecuali ...

A. Senantiasa melakukan refleksi terhadap proses yang sudah terjadi

B. Memberikan kebebasan kepada para guru untuk mengimplementasi program sesuai keinginan masing-masing

C. Melibatkan seluruh anggota komunitas dalam perencanaan program

D. Membuat keputusan berbasis data evaluasi pelaksanaan program sebelumnya

Bank Soal Pelatihan Mandiri Implementasi Kurikulum Merdeka Platform Merdeka Mengajar Lengkap dengan Jawaban dapat Bapak / Ibu lihat secara detail dengan cara klik gambar berikut :

Demikian informasi tentang Jawaban Modul 4 Memimpin Perubahan yang bisa Sinau-Thewe.com berikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terimakasih.