Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 3 Kurikulum Merdeka

Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap / Penilaian Akhir Semester (PAS) Genap Kelas 3 Kurikulum Merdeka - Sumatif Akhir Semester (SAS) merupakan bentuk evaluasi akhir semester oleh Satuan Pendidikan yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Sedangkan Penilaian Akhir Semester (PAS) merupakan penilaian akhir semester oleh Satuan Pendidikan yang mengimplementasikan Kurikulum 2013.

Penilaian atau asesmen sumatif pada jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah bertujuan untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) Peserta Didik, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari Satuan Pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar Peserta Didik dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar Peserta Didik dengan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran.

Sementara itu, pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), asesmen sumatif digunakan untuk mengetahui capaian perkembangan Peserta Didik dan bukan sebagai hasil evaluasi untuk penentuan kenaikan kelas atau kelulusan. Asesmen sumatif berbentuk laporan hasil belajar yang berisikan laporan pencapaian pembelajaran dan dapat ditambahkan dengan informasi pertumbuhan dan perkembangan anak.

Teknik Asesmen

Setelah tujuan dirumuskan, guru memilih dan/atau mengembangkan instrumen asesmen yang sesuai. Instrumen asesmen dapat dikembangkan berdasarkan teknik penilaian yang digunakan oleh Guru. Berikut adalah beberapa contoh teknik asesmen yang dapat diadaptasi untuk melakukan asesmen formatif maupun sumatif:

Observasi
Kinerja
Projek
Tes tertulis
Tes lisan
Penugasan
Portofolio

Soal Asesmen Sumatif merujuk pada jenis pertanyaan atau tugas evaluasi yang dirancang untuk mengukur pencapaian akhir siswa pada suatu periode tertentu, seperti akhir semester atau akhir tahun. Tujuan dari asesmen sumatif adalah untuk memberikan gambaran komprehensif tentang kemampuan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan.

Karakteristik Soal Asesmen Sumatif

Berikut adalah beberapa karakteristik penting dari Soal Asesmen Sumatif:

1. Tujuan Penilaian: Soal asesmen sumatif digunakan untuk menilai pencapaian akhir siswa pada suatu periode tertentu, biasanya setelah selesainya suatu kurikulum atau pembelajaran.

2. Cakupan Materi: Soal ini mencakup materi pembelajaran yang telah diajarkan selama periode tersebut. Mereka dapat mencakup berbagai aspek pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman yang relevan dengan subjek yang dinilai.

3. Format Soal: Soal asesmen sumatif dapat memiliki berbagai format, termasuk pilihan ganda, isian singkat, esai, pertanyaan terbuka, dan tugas proyek. Format soal ini ditentukan berdasarkan sifat materi yang dievaluasi dan tujuan pengukuran.

4. Tingkat Kesulitan: Soal asesmen sumatif dapat mencakup berbagai tingkat kesulitan, mulai dari tingkat rendah hingga tingkat tinggi. Tujuannya adalah untuk mengukur pemahaman dan kemampuan siswa secara komprehensif.

5. Penggunaan Hasil: Hasil dari asesmen sumatif digunakan untuk memberikan umpan balik kepada siswa tentang pencapaian mereka, serta untuk memberikan informasi penting kepada guru dan lembaga pendidikan. Hasil ini dapat digunakan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa, menginformasikan pengambilan keputusan pengajaran, dan menyusun program perbaikan.

6. Bobot Penilaian: Soal asesmen sumatif dapat memiliki bobot penilaian yang signifikan. Dalam beberapa kasus, nilai dari asesmen ini dapat memberikan kontribusi besar terhadap penentuan nilai akhir siswa.

Penting untuk dicatat bahwa asesmen sumatif tidak hanya terbatas pada bentuk tertulis. Asesmen praktis atau keterampilan juga dapat digunakan sebagai bagian dari asesmen sumatif, terutama dalam subjek yang memerlukan demonstrasi langsung keterampilan tertentu, seperti seni, olahraga, atau teknik.

Dalam praktiknya, asesmen sumatif digunakan untuk mengevaluasi kemajuan siswa secara keseluruhan dan memberikan informasi penting tentang tingkat pemahaman dan penguasaan materi mereka. Ini membantu guru dan lembaga pendidikan dalam merancang strategi pengajaran yang sesuai dan memberikan umpan balik yang berguna kepada siswa untuk meningkatkan pembelajaran mereka.

Contoh Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap / Penilaian Akhir Semester (PAS) Genap

Berikut ini merupakan Contoh Soal PAS Semester 2 Kelas 3 Tahun 2024 yang dapat dijadikan referensi oleh Bapak / Ibu Guru ataupun Peserta Didik. Silahkan unduh pada tautan berikut :

1. Unduh Soal PAS/PAT Semester 2 Kelas 3 Muatan Bahasa Indonesia

2. Unduh Soal PAS/PAT Semester 2 Kelas 3 Muatan Bahasa Jawa

3. Unduh Soal PAS/PAT Semester 2 Kelas 3 Muatan Matematika

4. Unduh Soal PAS/PAT Semester 2 Kelas 3 Muatan Pendidikan Agama Islam

5. Unduh Soal PAS/PAT Semester 2 Kelas 3 Muatan PJOK

6. Unduh Soal PAS/PAT Semester 2 Kelas 3 Muatan PPKn

7. Unduh Soal PAS/PAT Semester 2 Kelas 3 Muatan SBdP

Untuk Contoh Soal SAS/PAS Genap kelas lainnya, silahkan unduh pada tautan berikut :

1. Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 1 Kurikulum Merdeka

2. Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 2 Kurikulum Merdeka

3. Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 3 Kurikulum Merdeka

4. Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 4 Kurikulum Merdeka

5. Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 5 Kurikulum Merdeka

6. Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 6 Kurikulum Merdeka

Demikian informasi tentang Soal & Jawaban SAS/PAS Semester 2 Kelas 3 Kurikulum Merdeka yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.