Jawaban Modul 2 Ide-Ide Praktis Penggunaan Alat Matematika

Jawaban Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif dan Post Test Topik Ide-Ide Praktis Pembelajaran Numerasi [Kemitraan dengan Inovasi] Modul 2 Ide-Ide Praktis Penggunaan Alat Matematika - Ibu dan bapak guru akan dapat mengerjakan Post Test setelah menyelesaikan seluruh Aktivitas, baik Materi, Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.

Dan berikut ini adalah referensi Jawaban Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif dan Post Test Pelatihan Mandiri Topik Ide-Ide Praktis Pembelajaran Numerasi [Kemitraan dengan Inovasi] Modul 2 Ide-Ide Praktis Penggunaan Alat Matematika.

A. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Numerasi Berbasis Alat Elektronik

Latihan Pemahaman : Kemampuan numerasi digital dibutuhkan di abad 21, akan tetapi hanya bagi kalangan tertentu saja. Pernyataan di atas adalah...

A. Benar

B. Salah

Jawab : B

Cerita Reflektif : Apa alat-alat elektronik yang pernah Ibu dan Bapak gunakan dalam pembelajaran numerasi dan bagaimana penggunaannya?

Jawab : Handphone, Komputer/PC. Terkait penggunaannya, peserta didik menggunakan perangkat tersebut hanya sebagai media pembelajaran, perlu adanya pendampingan lebih aktif sehingga peserta didik tidak menggunakan media tersebut selain untuk pembelajaran.

B. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Numerasi Berbasis Alat Non Elektronik

Latihan Pemahaman : Alat matematika berbasis non-elektronik dapat menggunakan benda yang ada di sekitar kita ataupun dibuat dari bahan yang mudah ditemukan. Pernyataan di atas adalah...

A. Benar

B. Salah

Jawab : A

Cerita Reflektif : Apa ide-ide kreatif pembelajaran numerasi berbasis alat non elektronik yang dapat Ibu dan Bapak terapkan?

Jawab : Magic puzzle

C. Soal & Kunci Post Test Modul 2 Ide-Ide Praktis Penggunaan Alat Matematika

1. Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh alat matematika berbasis elektronik berupa aplikasi pada ponsel pintar, kecuali…

A. Penggaris (Ruler)

B. Suhu Ruangan Termometer

C. Timbangan Digital

D. Angle Meter

Jawab : C

2. Pemanfaatan kalender dalam pembelajaran numerasi tidak banyak berpengaruh pada kemampuan memecahkan masalah peserta didik. Pernyataan di atas adalah…

A. Benar

B. Salah

Jawab : B

3. Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh alat matematika berbasis non-elektronik, kecuali…

A. Kalender

B. Kerangka Bangun Ruang

C. Jangka

D. Kalkulator

Jawab : D

4. Pendidik harus memahami penggunaan alat matematika berbasis elektronik sebelum diajarkan kepada peserta didik. Pernyataan di atas adalah…

A. Benar

B. Salah

Jawab : A

5. Berikut ini termasuk alat matematika berbasis elektronik, yaitu...

A. Sempoa

B. Timbangan

C. Penggaris

D. Termometer

Jawab : B

6. Penggunaan alat matematika berbasis elektronik dapat dilakukan melalui pembelajaran dengan metode permainan. Pernyataan di atas adalah...

A. Benar

B. Salah

Jawab : A

7. Berikut ini termasuk ke dalam kekurangan dari penggunaan alat matematika berbasis aplikasi pada ponsel pintar, kecuali…

A. Mendukung kemampuan digital di abad 21

B. Apabila tidak didampingi oleh pendidik atau orang tua, maka sulit untuk mencegah iklan negatif atau kesalahan penggunaan pada ponsel pintar

C. Jika pendidik tidak mempelajari alat matematika berbasis elektronik terlebih dahulu, akan sulit bagi pendidik untuk menjelaskan kembali kepada peserta didik

D. Harga alat elektronik berbasis digital seperti timbangan elektrik dan thermometer tidak murah

Jawab : D

8. Alat matematika berbasis non-elektronik tidak harus dibeli atau dibuat dari bahan yang harganya mahal, akan tetapi dapat dibuat sendiri oleh pendidik. Pernyataan di atas adalah…

A. Benar

B. Salah

Jawab : A

Bank Soal Pelatihan Mandiri Implementasi Kurikulum Merdeka Platform Merdeka Mengajar Lengkap dengan Jawaban dapat Bapak / Ibu lihat secara detail dengan cara klik gambar berikut :

Demikian informasi tentang Jawaban Modul 2 Ide-Ide Praktis Penggunaan Alat Matematika yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.