Rangkuman B.Indonesia Kelas 4 BAB 8 Kurikulum Merdeka

Ringkasan / Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 8 "Sehatlah Ragaku", Kurikulum Merdeka - Setelah mempelajari Bab 8 ini Peserta Didik diharapkan dapat:

Menyebutkan permasalahan yang dialami tokoh di dalam cerita;
Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks;
Membedakan informasi fakta dan opini; dan
Menulis dengan struktur awal-tengah-akhir menggunakan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 BAB 8 Kurikulum Merdeka

Pada BAB 8 ini, Peserta didik akan melakukan aktivitas, yaitu :

A. Membaca

Bacalah cerita “Garuk-Garuk” di bawah ini dengan nyaring secara bergantian. Perhatikan intonasi kalian saat membaca. Pastikan kalian memahami cerita “Garuk-Garuk” dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Apakah ide pokok cerita ini?
Apakah nama daerah yang menjadi latar belakang tempat cerita ini?
Di rumah siapakah Pahmi, Kidul, dan Sagoy suka berkumpul?
Mengapa mereka suka berkumpul di tempat itu?
Mengapa Kidul tidak suka mandi?
Menurut Kidul, kalau sedang libur tidak perlu mandi. Apakah kalian setuju? Jelaskan pendapat kalian.
Apa yang disampaikan dokter Tuti tentang alergi Kidul?
Apakah ada di antara kalian yang mengalami alergi? Alergi apa? Bagaimana tindakan yang kalian lakukan untuk mengatasinya?

B. Menulis

Perhatikan kembali cerita “Garuk-Garuk” di atas. Perhatikan masalah yang dialami tokoh-tokohnya. Setelah itu, salin dan lengkapi tabel berikut ini ke buku tulis kalian.

C. Menyimak

Simaklah guru membacakan teks "Pentingnya Air bagi Tubuh Kita", lalu perhatikan gambar di bawahnya.

Dengan teks visual “Air dan Tubuh Kita”. Apakah ada informasi yang sama? Sebutkan. Apakah ada informasi yang bertentangan? Sebutkan. Teks mana yang lebih kalian sukai? Sebutkan alasannya.

D. Berdiskusi

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 atau 5 orang. Carilah informasi tambahan tentang pentingnya air bagi tubuh kita. Contohnya sebagai berikut :

Ciri-ciri air putih yang aman diminum
Keunggulan air putih dibandingkan dengan jenis minuman lain
Mengapa air minum perlu dimasak terlebih dahulu?
Sumber-sumber air yang bisa dikonsumsi

Presentasikan hasil diskusi kalian secara bergiliran di depan kelas.

Rangkuman dan Buku Bahasa Indonesia Kelas 4 Implementasi Kurikulum Merdeka BAB lainnya dapat dilihat dengan cara klik gambar berikut :

Demikian informasi tentang Rangkuman B. Indonesia Kelas 4 BAB 8 Kurikulum Merdeka yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.