Unduh Aplikasi e-Rapor SMK Versi 6.0.0 Kurikulum Merdeka
Download Aplikasi E-Rapor SMK Versi 6.0.0 Kurikulum Merdeka - Kemendikbudristek secara resmi telah meluncurkan eRapor Kurikulum Merdeka bagi SD, SMP, SMA, SMK, SLB. Meskipun diresmikan secara daring, hal tersebut tidak mematahkan semangat satuan pendidikan untuk mengikuti launching aplikasi tersebut.
Kemendikbudristek menjelaskan bahwa Aplikasi e-Rapor Kurikulum Merdeka adalah aplikasi / perangkat lunak berbasis web yang berfungsi untuk manajemen penilaian dan menyusun laporan capaian kompetensi peserta didik (Rapor) pada satuan pendidikan yang melaksanakan Kurikulum Merdeka.
Dimana E-Rapor dikembangkan dengan mengacu pada kaidah-kaidan sistem penilaian/asesmen sebagaimana termuat dalam Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka Tahun 2022 serta Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun 2022.
Aplikasi e-Rapor SMK Versi 6.0.0 Kurikulum Merdeka ini untuk membantu guru dan satuan pendidikan melaporkan hasil pembelajaran peserta didik untuk dikomunikasikan ke orang tua atau wali. Selain itu, eRapor juga akan meringankan beban administrasi guru.
Selain itu, aplikasi eRapor ini juga terkoneksi dengan Dapodik. Sehingga, guru tidak perlu lagi menginput data peserta didik di eRapor, sehingga prinsip memudahkan guru inilah yang dikembangkan secara sederhana agar mudah digunakan.
Peran Pengguna E-Rapor SMK Versi 6.0.0 di Satuan Pendidikan
Terdapat lima peran pengguna yaitu Operator, Administrator, Guru, Wali Kelas dan Siswa
A. Operator, memiliki tugas sebagai berikut :
- Input data Siswa
- Input data PTK
- Input kelas dan Wali Kelas
- Input pembelajaran
- Input Ekskul
- Membuat webservice.
B. Administrator, memiliki tugas sebagai berikut :
- Mendaftarkan Webservice
- Mengambil data dapodik
- Membuat data user
- Mengecek dan menyesuaikan referensi data dari dapodik
- Membuat referensi Lokal (Pembelajaran, mapping rapor, penyesuaian logo sekolah dan pemda, TTD Kepsek dan TTD Wali Kelas, input tanggal rapor)
- Menyesuaikan referensi Tema, Dimensi, elemen-subelemen dan raeget capaian P5
- Menginput data projek dan deskripsi projek serta tema, elemen dan sub elemen tiap projek
- Menyusun Kelompok/Kelas dan Fasilitator Projek
- Cetak Leger dan Rapor Intra dan Rapor Projek
- Backup Restore Data e-Rapor
C. Guru, memiliki tugas sebagai berikut :
- Menginput TP yang telah disusun
- Menyiapkan hasil penilaian
- Mengolah dan kirim Nilai akhir (Cukup mengisi 1 nilai saja)
- Proses Deskripsi (Deskripsi didapatkan dari pemilihan TP mana yang sudah tercapai dan belum tercapai)
- Input Capaian dan Catatan Projek P5
- Input Nilai Ekstrakurikuler
D. Wali Kelas, memiliki tugas sebagai berikut :
- Edit data siswa
- Input Rekap Kehadiran
- Input Nilai Ekstrakurikuler
- Input kenaikan kelas
- Cetak Leger dan Rapor Intra dan Rapor Projek
E. Siswa, memiliki tugas sebagai berikut :
- Cek capaian nilai rapor dari semester 1-6
- Download dan cetak Rapor
- Edit data siswa
Unduh Aplikasi E-Rapor SMK Versi 6.0.0 Kurikulum Merdeka
Beberapa catatan sebelum Menginstal Aplikasi E-Rapor SMK Versi 6.0.0 antara lain :
- Aplikasi e-Rapor KM SMK hanya dipasang pada salah satu komputer server (1 sekolah 1 aplikasi).
- Aplikasi e-Rapor tidak boleh diinstal pada setiap komputer guru.
- Guru mapel, wali kelas maupun siswa dapat mengakses melalui IP server e-Rapor.
- Untuk menghubungkan komputer Server e-Rapor KM SMK dengan Dapodik maupun dengan komputer guru/wali/siswa dapat dilakukan dengan menggunakan jaringan LAN maupun Wifi.
e-Rapor Kurikulum Merdeka ini dapat diunduh dan digunakan secara gratis bagi seluruh sekolah jenjang Sekolah Menengah Kejuruan di indonesia yang telah melaksanakan Kurikulum Merdeka baik melalui Program Sekolah Penggerak maupun Pelaksana Kurikulum Merdeka secara Mandiri (IKM).
Bagi yang memerlukan, silahkan unduh pada tautan berikut :
Demikian informasi tentang Unduh e-Rapor SMK Versi 6.0.0 Kurikulum Merdeka yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.
0 Response to "Unduh Aplikasi e-Rapor SMK Versi 6.0.0 Kurikulum Merdeka"
Post a Comment