Rangkuman B. Indonesia Kelas 4 BAB 1 Kurikulum Merdeka

Ringkasan / Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 1 "Sudah Besar", Tema "Aku" Kurikulum Merdeka - Dengan menyimak, membaca, dan mendiskusikan bacaan, peserta didik dapat memahami dan menjelaskan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita, mengucapkan kata-kata yang panjang, mengenal dan menggunakan kalimat transitif-intransitif dalam tulisan, serta mencari arti kata di dalam kamus dan membuat Proyek Kamus Kelas Empat.

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 1 Kurikulum Merdeka

Pada Bab 1 ini, Peserta didik akan melakukan aktivitas, yaitu :

A. Membaca

1. Peserta didik membaca teks Cerita “Tak Muat Lagi" dengan nyaring, lalu menjawab pertanyaan terkait teks.

Sampaikan kembali cerita “Tak Muat Lagi” dalam tiga kalimat buatanmu sendiri!
Mengapa Lala kesal kepada Kiki?
Dari mana Lala mengetahui baju itu tidak muat lagi untuknya?
Menurutmu, bagaimana perasaan Lala setelah memutuskan akan memberikan bajunya kepada Kiki?
Apakah kalian juga punya adik? Bagaimana perasaan kalian jika barang kalian diminta adik?
Bayangkan diri kalian sebagai Kiki. Bagaimana perasaan kalian jika memiliki kakak seperti Lala?

2. Peserta didik membaca cerita “Suka dan Tidak Suka” dengan nyaring, guru memperhatikan pengucapan peserta didik.

B. Berdiskusi

Materi pokok "Hubungan kakak-adik". Peserta didik melakukan aktivitas menyampaikan pendapat tentang bagaimana hubungan kakak-adik yang baik.

C. Menulis

1. Peserta didik membaca ulang cerita “Tak Muat Lagi” lalu menyalin Kalimat Transitif dan Intransitif di buku tulis masing-masing.

Kalian tentu ingat unsur-unsur yang membentuk sebuah kalimat, yaitu Subjek, Predikat, Objek, dan Keterangan. Ada kalimat yang hanya terdiri atas Subjek dan Predikat. Ada pula kalimat yang memerlukan Objek. Kalimat transitif adalah kalimat yang memerlukan objek. Tanpa objek, kalimat transitif menjadi tidak lengkap dan salah. Kalimat intransitif adalah kalimat yang tidak memerlukan objek.

2. Materi pokok "Kalimat transitif dan intransitif Tanda baca". Peserta didik melakukan aktivitas menuliskan pengalamannya di rumah terkait barang-barangnya yang tidak dipakai lagi.

Bagaimana kebiasaan di rumah kalian terhadap barang-barang yang sudah tidak kalian pakai? Apakah baju, sepatu, tas, atau buku kalian dijual, diberikan kepada adik, atau disumbangkan? Ceritakan dan tuliskan di buku tulis kalian. Ketika menulis, perhatikan untuk:

Menggunakan tanda baca yang tepat; dan
Menggunakan setidaknya 2 kalimat transitif dan 2 kalimat intransitif

3. Materi pokok "Menulis kalimat". Peserta didik mencari arti kata dalam kamus kemudian menggunakan kata-kata tersebut dalam kalimat berstruktur SPOK.

a. Cara Mencari Mata di Dalam Kamus Cetak

Perhatikan kata-kata yang ada di dalam kamus cetak. Urutan kata-kata tersebut disusun sesuai abjad.
Perhatikan huruf pertama kata yang kalian cari. Bukalah kamus pada bagian huruf tersebut.
Jika kata tersebut kata berimbuhan, kenali kata dasarnya terlebih dahulu. Perhatikan huruf pertama kata dasar tersebut.
Kalian tidak perlu mengurutkan kata satu per satu, cukup perhatikan huruf kedua dan ketiga dari kata yang kalian cari.
Lihatlah huruf sebelum arti kata. Huruf itu menunjukkan kelas kata tersebut.

b. Cara Mencari Mata di Dalam Kamus Online

Bukalah laman kbbi.kemdikbud.go.id
Ketikkan kata yang kalian cari di kotak pencarian.
Dapatkan artinya.
Lihatlah huruf sebelum arti kata. Huruf tersebut menunjukkan kelas kata yang dimaksud.

4. Materi pokok "Menulis surat Kosakata baru Kalimat transitif intransitif". Setelah mendapat penjelasan dari guru, peserta didik menulis surat kepada sepupu/temannya.

D. Menyimak

Peserta didik menyimak teks "Teks Fobia” yang dibacakan guru, kemudian menjawab pertanyaan yang diajukan.

Dari teks “Fobia” tersebut, apa perbedaan ketakutan biasa dengan fobia?
Apakah di antara kalian atau orang yang kalian kenal ada yang mengidap fobia? Fobia apa?
Apa yang harus dilakukan jika teman atau saudara kalian mengalami serangan fobia?
Carilah informasi tentang fobia di buku ensiklopedia atau di internet. Tuliskan jenis-jenis fobia lain yang kalian temukan dan artinya.

Untuk Rangkuman dan Buku Bahasa Indonesia Kelas 4 Implementasi Kurikulum Merdeka BAB lainnya dapat dilihat dengan cara klik gambar berikut :

Demikian informasi tentang Rangkuman B. Indonesia Kelas 4 BAB 1 Kurikulum Merdeka yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.