Soal & Jawaban Ujian Akhir PembaTIK Level 1 2022

40 Soal Ujian Akhir PembaTIK Level 1 Tahun 2022 Lengkap Dengan Jawaban - Peserta akan dapat menempuh Ujian Akhir apabila peserta telah menyelesaikan rangkaian aktifitas yang dimulai dari menjawab Kuisioner Pra PembaTIK Level 1 dan Soal Pra PembaTIK Level 1. Selain itu, peserta diharapkan memahami beberapa syarat dan ketentuan Ujian Akhir, yaitu:

Setiap peserta akan menerima soal yang berbeda-beda;
Pilihlah salah satu jawaban yang benar;
Ujian Akhir dilakukan selama waktu telah ditentukan;
Peserta hanya mendapatkan 1 (satu) kali kesempatan mengerjakan ujian;
Peserta wajib mengerjakan ujian akhir secara mandiri;
Peserta dilarang untuk menyebarluaskan soal dan/atau jawaban ujian akhir;
Pusdatin sebagai penyelenggara pembatik berhak mendiskualifikasi peserta apabila ditemukan kecurangan dalam mengerjakan ujian akhir;
Dengan mengklik tombol 'kerjakan', maka peserta dinyatakan menyetujui syarat dan ketentuan yang berlaku.

Sebagai media berbagi informasi, kali ini Sinau-Thewe.com akan membagikan Kunci Jawaban Ujian Akhir PembaTIK Level 1 Tahun 2022 yang dapat dijadikan referensi bagi Bapak / Ibu dalam menjawab soal Pembatik Tahun 2022.

Soal & Kunci Jawaban Ujian Akhir PembaTIK Level 1 Tahun 2022

1. Berikut ini adalah aspek-aspek fundamental dari Society 5.0 kecuali:

a. Pencapaian tingkat konvergensi yang tinggi antara ruang maya (ruang virtual) dan ruang fisik (ruang nyata)

b. Perkembangan TIK membawa pengaruh drastis bagi masyarakat dan industri dimana kemajuan di bidang industri dan pertumbuhan ekonomi adalah aspek yang lebih penting daripada aspek-aspek lain di kehidupan bermasyarakat

c. Teknologi dan manusia akan hidup berdampingan dalam rangka meningkatkan kualitas taraf hidup manmusia secara berkelanjutan

d. Era dimana sistem teknologi kecerdasan manusia itu sendiri dengan tujuan untuk membangun relasi dan interaksi antar manusia sejalan dengan teknologi cerdas yang diciptakan oleh manusia.

e. Penerapan teknologi pada revolusi industri 4.0 yang memperhatikan aspek humaniora untuk menghasilkan cara-cara penyelesaian masalah-masalah sosial dengan menggabungkan data melalui teknologi informaswi untuk pendorong peningkatan kecerdasan sumber daya manusia

2. Berikut ini adalah contoh-contoh dari area kompetensi digital (digital competence) menurut DigComp 2.1, kecuali:

a. Menggunakan teknologi digital dan strategi untuk menyeragamkan assessment

b. Menggunakan teknologi digital untuk meningkatkan inklusi, personalisasi dan keterlibatan aktif siswa

c. Menggunakan teknologi digital untuk komunikasi, kolaborasi, dan pengembangan professional

d. Mendesain pembelajaran siswa dengan menggunakan teknologi digital dengan kreatif dan bertanggung jawab untuk informasi, komunikasi, pembuatan konten, dan kesejahteraan pemecahan masalah

e. Mengembangkan lingkungan belajar yang melibatkan peran serta teknologi sehingga menumbuhkan keingintahuan siswa serta ikut berpartisipasi aktif dalam menyusun tujuan pembelajaran, mengelola pembelajaran, dan mengukur poerkembangan belajarnya sendiri (self-regulated learning)

3. Portal Rumah Belajar adalah sebuah inovasi portal pembelajaran dari Pusdatin Kemendikbudristek yang dapat dimanfaatkan oleh peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan. Berikut ini adalah fitur-fitur utama dan pendukung yang ada pada portal Rumah Belajar, kecuali:

a. Sumber Belajar, Kelas Maya, Augmented Reality

b. Bank Soal, Laboratorium Maya, Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan,

c. Kelas Maya, Wahana Pena, Jelajah Sastra

d. Peta Budaya, Wahana Jelajah Angkasa, Buku Sekolah Elektronik

e. Buku Sekolah Elektronik, Karya Bahasa dan Sastra, Blog Pena

4. Berikut ini adalah layanan berbasis TIK dari Kemendikbudristek untuk mendukung pembelajaran dalam menumbuhkan ekosistem digital menuju merdeka belajar melalui platform-platform digital dibawah ini, kecuali:

a. Akun Pembelajaran Belajar.id

b. Platform Guru Belajar Bersama

c. Portal Rumah Belajar

d. Platform Merdeka Mengajar

e. SIM-PKB GTK

5. Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan yang bvenar terkait dengan akun pembelajaran belajar.id, kecuali:

a. Digunakan secara terbatas oleh tenaga kependidikan dan dinas pendidikan melalui proses verifikasi khusus dari Pemerintah Daerah

b. Terdiri dari nama akun (USER ID) dan kata sandi (password) yang bisa didapatkan melalui https://belajar.id dengan memasukkan data-data lengkap sesuai dengan yang ditentukan

c. Terdiri dari nama akun (USER ID) dan kata sandi (password) yang bisa didapatkan melalui operator sekolah melalui laman pd.data.kemdikbud.go.id dengan memasukkan data-data lengkap sesuai dengan yang ditentukan

d. Admin Sekolah yang terdiri dari Kepala Satuan Pendidikan (Kepala Sekolah) dan Operator Satuan Pendidikan (Operator Sekolah) merupakan pihak yang berwenang untuk melakukan perubahan pada Akun Pembelajaran milik Pendidik dan Peserta Didik.

e. Dengan memiliki akun pembelajaran belajar.id, secara otomatis user mendapatkan akses ke aplikasi-aplikasi pendukung pembelajaran dalam Google Workspace for Education yang siap pakai dan telah banyak digunakan public

6. Berikut ini adalah beberapa aplikasi pembelajaran yang bisa diaklses dengan akun pembelajaran belajar.id, kecuali:

a. E-mail penyimpanan dan pembagian dokumen secara elektronik serta TanyaBos untuk forum atau wadah Tanya jawab.

b. Rumah Belajar Kemendikbudristek untuk materi pembelajaran

c. Pelaksanaan dan penjadwalan proses pembelajaran secara elektronik baik sinkronus maupun asinkronous

d. SIMPKB dalam mengelola manajemen pengembangan keprofesian berkelanjutan.

e. Pengelolaan administrasi pembelajaran secara terjadwal dan konvensional

7. Berikut ini adalah pernyataan-pernyatan yang benar terkait dengan Platform Merdeka Mengajar (PMM), kecuali:

a. PMM didesain untuk para pendidik dan peserta didik yang diluncurkan pada episode ke-XII Merdeka Belajar

b. PMM adalah platform edukasi yang dapat menjadi teman penggerak untuk guru dalam mengajar, belajar, dan berkarya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila.

c. PMM adalah platform edukasi yang dapat mempermudah guru mengajar sesuai kemampuan murid, menyediakan pelatihan untuk tingkatkan kompetensi, serta berkarya untuk menginspirasi rekan sejawat.

d. PMM memiliki beberapa fitur utama yaitu video inspirasi, pelatihan mandiri, bukti karya saya, assessment murid, perangkat ajar

e. Aplikasi PMM dapat diunduh melalui Google Playstore untuk gawai Android dan juga dapat diakses melalui laman situs https://guru.kemdikbud.go.id

8. Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan yang benar mengenai kurikulum merdeka, kecuali:

a. Penyempurnaan dari kurikulum sebelumnya dimana Satuan Pendidikan perlu mengembangkannnya dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan kondisi satuan pendidikan, potensi daerah, dan peserta didik.

b. Pada kurikulum merdeka, siswa bebas memilih sesuai minat dan bakal masing-masing dan guru serta sekolah diberi kebebasan memilih kurikulum sesuai karakteristik sekolahnya.

c. Pada implementasi kurikulum Merdeka, sekolah harus meninggalkan kurikulum 2013 dan kurikulum darurat sesegera mungkin untuk kemudian menerapkan kurikulum merdeka

d. Penerapan kurikulum Merdeka harus disertai dengan berbagai upaya penguatan kapasitas guru dan kepala sekolah, pendampingan bagi pemerintah daerah, serta penataan sistem evaluasi dan infrastruktur yang lebih adil untuk dapat secara inovatif merevitalisasi sistem pendidikan dan mekanisme pembelajaran di Indonesia

e. Pada kurikulum merdeka, tidak ada lagi program peminatan di SMA sehingga peserta didik memilih mata pelajaran sesuai minat, bakat, dan aspirasinya

9. Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan yang benar terkait dengan episode ke-XIX Merdeka Belajar: Rapor Pendidikan Indonesia, kecuali:

a. Platform Rapor Pendidikan berisi laporan hasil Asesmen Nasional (AN) dan analisis data lintas sektor untuk masing-masing satuan pendidikan dan daerah

b. Tujuan dari diluncurkannya Platform Rapor Pendidikan adalah untuk membantu satuan pendidikan dan dinas pendidikan mengidentifikasi capaian dan akar masalah, melakukan refleksi, serta merancang langkah-langkah pembenahan yang efektif berbasis data.

c. Pada episode ke-XIX ini, Mendikbudristek menghimbau para pemangku kepentingan untuk segera menjadikan Rapor Pendidikan sebagai landasan bagi semua untuk melakukan evaluasi dan perbaikan di satuan pendidikan masing-masing.

d. Penekanan dalam penerapan Assessmen Nasional (AN) adalah evaluasi yang berorientasi pada mutu, sistem dan pengumpulan informasi yang terintegrasi, serta mendorong refleksi dan perbaikan sehingga bukan sekadar hasil akhir.

e. Asesmen Nasional dilakukan dengan penyempurnaan pengukuran aspek kognitif dan non-kognitif serta penggunaan teknologi namun tidak menggantikan Ujian Nasional (UN)

10. Platform digital apakah yang diluncurkan secara khusus pada episode ke-XIII Merdeka Belajar?

a. Platform Sumber Daya Sekolah (SDS)

b. Dana Indonesiana

c. Kanal Indonesiana

d. Merdeka Mengajar

e. Rapor Pendidikan Indonesia

11. Google dan mirosoft mempunyai salah satu fitur kolaborasi yakni papan tulis digital. Aplikasi tersebut adalah....

a. Docs dan Word

b. Sheet dan jamboard

c. Slide dan Power Point

d. Jamboard dan Whiteboard

e. Whiteboard dan Slide

12. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Bagikan terbatas kepada siapa yang memiliki link

2. Bagikan di grup kementrian pendidikan dan kebudayaan bagi yang memiliki link

3. Bagikan kepada siapa saja yang memiliki link

4. Bagikan kepada siapa saja yang memiliki alamat URL

Yang merupakan cara membagikan file di google docs pada belajar.id adalah ...

a. 1,2,3

b. 1 dan 3

c. 2 dan 4

d. 4

e. 1,2,3,4

13. Untuk melakukan riset atau pencarian data atau informasi secara langsung pada Google Slide, sahabat dapat menggunakan menu ...

a. Comment

b. Share

c. Explore

d. Search

e. Save

14. Fungsi menu Comment pada Google Docs Editors adalah ...

a. Untuk berdiskusi atau memberi dan meminta komentar pada lembar kerja secara langsung

b. Untuk memperbaiki kesalahan pengguna lain pada lembar kerja

c. Untuk mengembalikan batas pengeditan akhir pada lembar kerja

d. Untuk mengundang pengguna lain untuk bekerja pada dokumen yang sedang dikerjakan

e. Untuk membagikan file pekerjaan kepada orang lain

15. Ibu Hanny ingin mengolah data nilai yang ia dapatkan dari Ujian Online yang telah ia laksanakan. Untuk memudahkan pekerjaannya, maka bu hanny dapat menggunakan fitur ....

a. Google Sheets

b. Google Form

c. Google Slides

d. Google Docs

e. Google Sites

16. GoogleDrive, OneDrive, Dropbox adalah jenis aplikasi untuk...

a. Penyingkat link

b. Penyimpanan luring

c. Penyimpanan daring

d. Korespondensi luring

e. Pembelajaran online

17. Jumlah maksimal penyimpanan file gratis pada google drive yaitu...

a. 2 GB

b. 5 GB

c. 10 GB

d. 15 GB

e. 20 GB

18. Pilihan tingkat izin editor yang diberikan saat akan membagikan file Gdrive, maka pengakses tersebut dapat...

a. Melihat file dan folder

b. Mengunduh file dan folder

c. Menghapus file dan folder.

d. Meninggalkan komentar pada file

e. Menambahkan, mengedit dan berbagi file dengan orang lain

19. Jika kita ingin menggunakan aplikasi onedrive dalam berkolaborasi, maka salah satu dari rekan kolaborasi kita harus memiliki ...

a. bit.ly

b. dropbox

c. sharedrive

d. googledrive

e. microsoft 365

20. Untuk membuat link yang panjang menjadi pendek dan ringkas dengan tidak memengaruhi isi dari link, dapat menggunakan aplikasi ...

a. bit.ly

b. dropbox

c. onedrive

d. googledrive

e. microsoft365

21. Menurut Burns, media sosial adalah ...

a. Platform yang bersifat pribadi yang memungkinkan adanya pertukaran konten antar pengguna

b. Platform berbasis internet untuk berbagi konten yang diciptakan antara pengguna satu dan pengguna lainnya

c. Platform yang bersifat public yang memungkinkan adanya pertukaran konten antar pengguna

d. Platform untuk berkolaborasi dengan sesama pengguna tanpa perlu koneksi internet

e. Platform untuk mengakses hiburan dan informasi terkini

22. Cermati pilihan dibawah ini!

1. Media sosial mengizinkan orang untuk membentuk identitas diri

2. Media sosial memungkinkan orang untuk menjaga hubungan mereka dengan cara yang berbeda.

3. Media sosial memungkinkan orang untuk melakukan pekerjaan.

4. Media sosial memungkinkan orang untuk memiliki data pribadi dari pengguna lainnya

5. Media sosial memungkinkan orang untuk mencari informasi atau berbagi ide

6. Media sosial memungkinkan orang untuk berbagi informasi, menawarkan pendapat atau mempertimbangkan pendapat orang lain

7. Media sosial memungkinkan orang untuk menemukan hiburan

Fungsi umum dari media sosial, yaitu ...

a. 2,3,4,5,6

b. 2,3,4,5,7

c. 2,4,5,6,7

d. 1,2,3,5,6,7

e. 1,3,4,5,6,7

23. Cermati pilihan dibawah ini!

1. Jaringan

2. Informasi

3. Arsip

4. Interaksi

5. Simulasi Sosial

6. Privasi

7. Konten oleh pengguna

8. Penyebaran

Karakteristik dari media sosial menurut Nasrullah, yaitu ...

a. 1,2,3,4,5,7,8

b. 1,2,3,4,5,6,7

c. 1,2,4,5,6,7,8

d. 1,2,3,4,5,6,8

e. 1,3,4,5,6,7,8

24. Salah satu karakteristik media sosial adalah arsip. Apa yang dimaksud dengan arsip?

a. Pengguna dapat memproduksi kontennya sendiri

b. Konten yang diunggah ke dalam media sosial dapat didistribusikan dan dikembangkan oleh pengguna lainnya

c. Setiap apapun yang diunggah di media sosial akan tersimpan sebagaimana saat diunggah

d. Terjadinya simulasi sosial antar pengguna dan terkadang bisa berbanding terbalik dari realita dan fakta.

e. Media sosial memungkinkan beberapa bentuk partisipasi dari pengguna

25. Cermati pilihan dibawah ini!

1. Facebook

2. Youtube

3. Telegram

4. Snapchat

5. Twitter

Jenis media sosial populer terbuka yaitu, adalah ...

a. 1,2,3,4

b. 1,2,3,5

c. 2,3,4,5

d. 1,3,4,5

e. 1,2,4,5

26. Fitur ini memungkinkan pengguna Instagram untuk bertukar pesan. Apa nama fitur instagram tersebut?

a. Comment

b. Direct message

c. Reactions

d. Message

e. Subscribe

27. Twitter merupakan media sosial yang berbasis mikro blog. Berapa batasan karakter untuk setiap tweet pada Twitter?

a. 280 karakter

b. 140 karakter

c. 160 karakter

d. 300 karakter

e. 250 karakter

28. Perkembangan media sosial dimulai seiring dengan perkembangan teknologi 2.0. Hal yang menandai perkembangan tersebut adalah ...

a. Orang bersimbiosis dengan mesin atau sebaliknya melalui perangkat

b. Perusahaan mempublikasikan konten

c. Hadirnya blog dan media sosial

d. Web masa depan dalam tahap perkembangan

e. Hadirnya personal website

29. Kapan media sosial Facebook pertama kali diluncurkan?

a. 2014

b. 2005

c. 2006

d. 2004

e. 2015

30. Koleksi, subtitle, live streaming dan eksplorasi. Beberapa fitur tersebut terdapat pada media sosial ...

a. Facebook

b. Snapchat

c. YouTube

d. Instagram

e. TikTok

31. Canva termasuk aplikasi

a. Game

b. Musik

c. Video

d. Desain

e. Gambar

32. Berikut ini pernyataan yang benar tentang Canva, kecuali:

a. Aplikasi design grafis

b. Bisa di pakai mendesign kartu ucapan,poster,brosur,infografik hingga presentasi

c. Tersedia dalam berbagai versi,web,iPhone,android

d. Media lukis yang memiliki pori-pori dan telah di tutup cat dasar warna putih,lebih sering digunakan untuk melukis dengan cat minyak

e. Hanya perlu melakukan drag and drop gambar maupun animasi yang telah tersedia tanpa mendesign.

33. Infografis yang bisa di sajikan 2 atau 3 dimensi adalah:

a. Infografis interaksi

b. Infografis animasi

c. Infografis elemen-elemen

d. Infografis proses

e. Infografis Motion

34. Manakah yang termasuk Fitur canva dibawah ini

a. Text,colour,palatte,filter transparency dan branding

b. Desain sesuai keinginan

c. Animasi, pilih gambar yang akan di gunakan

d. Demo dan jenis desain

e. Iklan

35. Kelebihan aplikasi canva sebagai berikut, kecuali adalah

a. Interfacenya simple,namun lengkap,bisa membuat desain untuk keperluan digital,maupun fisik

b. Fitur lengkap dan mudah,tinggal drag and drop,canva sudah mempersiapkan berbagai template dan font yang siap di gunakan

c. Hasil desain bisa di donload dalam format png,pdf,dll

d. Memanipulasi data

e. Hasil desain bisa didownload dalam format pdf

36. Salah satu Platform untuk membuat soal dan kuis adalah Kahoot yang memiliki kelebihan antara lain

a. Suasana kelas membosankan

b. Kahoot hanya bisa di akses oleh guru

c. Anak-anak di latih untuk menggunakan teknologi sebagai media untuk belajar

d. Anak-anak di latih kemampuan literasinya dalam mengoprasikan kahoot!

e. Anak – anak dilatih kemampuan numerasinya melalui Kahoot

37. Dalam pembelajaran, Kahoot tidak Dapat di gunakan untuk

a. Pre-test,post-test

b. Latihan soal

c. Penguatan materi

d. Remedial,pengayaan dan lainnya

e. Mencari Jawaban Ujian

38. Untuk menambahkan pertanyaan baru Pada Permainan Kahoot!, maka dapat klik tombol

a. Add question

b. True or fals

c. Quiz

d. Create

e. Setting

39. Platform Quizizz adalah salah satu platform berbasis

a. Game

b. Musik

c. Video

d. Desain

e. Gambar

40. Jika link game sudah tersedia seperti gambar,maka dapat di bagikan melalui

a. Email

b. Bank Soal

c. Wordpress

d. Grup Whatsapp

e. Blogspot

Demikian informasi tentang Soal & Jawaban Ujian Akhir PembaTIK Level 1 2022 yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.