Soal & Jawaban PAT 2022 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs

Soal PAT / UKK Kelas 7 SMP/MTs Mapel Bahasa Indonesia K13 Revisi Semester 2 Tahun 2022 dan Kunci Jawaban - Pada kesempatan kali ini Sinau-Thewe.com akan membagikan Contoh Soal HOTS PAT/UKK Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Tahun Pelajaran 2021/2022.

Soal ini sangat bermanfaat dan dapat dijadikan referensi tambahan oleh Peserta Didik dalam memahami materi yang ada. Serta dapat dijadikan acuan oleh Guru Mata Pelajaran dalam menyusun soal Penilaian Akhir Tahun.

Soal & Kunci Jawaban PAS Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Tahun 2022

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban pada A, B, C, atau D!

1. Cermati teks berikut!

Teks 1 :

Semua bermula dari Wuhan

Menyebar ke mana-mana tanpa pemberitahuan

Melampaui batas

negara, jabatan

Memapar segala bangsa

tanpa ampun

Teks 2 :

Bunyi beduk bertalu-talu

Diarak-arak di Jalan Braga

Walau pandemi kelak berlalu

Protokol kesehatan harus terjaga

Pernyataan yang tepat tentang kedua puisi tersebut adalah...

A. Teks 1 : Termasuk puisi modern karena tidak terikat oleh jumlah larik/baris dalam tiap bait. Teks 2 : Termasuk puisi rakyat karena terikat oleh jumlah larik/baris dalam tiap bait.

B. Teks 1 : Termasuk puisi modern karena sangat memperhatikan rima akhir. Teks 2 : Termasuk puisi rakyat karena tidak memperhatikan rima akhir.

C. Teks 1 : Termasuk puisi rakyat karena terikat oleh jumlah larik dalam tiap baris. Teks 2 : Termasuk puisi modern karena tidak terikat oleh jumlah larik dalam tiap baris.

D. Teks 1 : Termasuk puisi rakyat karena tidak memperhatikan rima akhir. Teks 2 : Termasuk puisi modern karena sangat memperhatikan rima akhir.

2. Cermati teks berikut!

(1) Sebelum berbicara pikir dahulu agar tak melukai hati temanmu.

(3) Barang siapa tidak memiliki agama pastilah sesat hidupnya di dunia.

(2) Di manakah kita menaruh cita. Di situlah ada doa Ibunda. Tinggallah kita berusaha. Agar tercapai cita-cita dan asa.

(4) Hitam putih warna keledai, Duduk bersila di atas dipan. Rajin belajar pangkal pandai, Itulah kunci dalam kehidupan.

Puisi yang termasuk gurindam ditandai dengan nomor...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

3. Cermati teks berikut!

(1) Di muara Padang banyak buaya,

(2) Buaya timbul manusia lari.

(3) Virus Corona sungguh berbahaya,

(4) Mari bersama menjaga diri.

Larik isi pada pantun tersebut ditandai nomor...

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

C. (3) dan (4)

D. (4) dan (1)

4. Cermati teks berikut!

Virus corona di mana-mana

Kini melanda umat manusia

Mari kita menghadapinya

Dengan tenang dan waspada

Kata berima pada syair tersebut adalah...

A. virus, kini, mari, dengan

B. umat, kita, dengan, mari

C. corona, melanda, kita, tenang

D. mana, manusia, menghadapinya, waspada

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 5, 6, 7, 8, 9, 10 dan 11!

Musang dan Anak Ayam

(1) Suatu hari di senja yang tenang, hiduplah seekor ayam betina yang sedang mengerami tiga ekor telur yang akan menetas. Induk ayam itu sangat sayang kepada ketiga telurnya.

(2) Dari kejauhan seekor musang jahat mengamati induk ayam dan ketiga telurnya. Diam-diam dia menuju kandang induk ayam. Namun, sayang sekali si musang tidak bisa mendekatinya karena kandang itu dikelilingi pagar yang sangat rapat. Akal licik sang musang pun muncul.

(3) “Hai ayam, aku membawa pesan dan sesuatu yang sangat penting dari sang raja hutan. Segera buka pintumu!” pinta si musang kepada induk ayam.

“Ya, tunggu sebentar! Aku juga ada pesan dari serigala sahabatku. Ia juga punya sesuatu untukmu,” induk ayam segera berpura-pura memanggil serigala, “serigala, serigala, kemarilah!” teriak induk ayam tak kalah keras dari suara si musang.

(4) Mendengar teriakan induk ayam, si musang pun segera meninggalkan kandang induk ayam. Dia menyangka serigala adalah sahabat ayam

Melihat kebodohan si musang, si induk ayam tertawa cekikikan karena sebenarnya dia pun sangat takut bila bertemu dengan serigala.

5. Bagian yang mengungkapkan latar waktu pada teks tersebut ditandai dengan nomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

6. Bagian dialog pada teks tersebut ditandai dengan nomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

7. Si musang tidak dapat mendekati kandang induk ayam. Apa akibat peristiwa tersebut?

A. Si musang tidak bisa mendekat karena kandang dikelilingi pagar yang rapat.

B. Si induk ayam tertawa cekikikan melihat tingkah si musang yang ketakutan.

C. Si musang berpura-pura mengirimkan pesan dan sesuatu dari sang raja hutan.

D. Si induk ayam berpura-pura memanggil serigala untuk menemui si musang.

8. Peristiwa yang menyebabkan si musang meninggalkan kandang induk ayam adalah...

A. Si musang tidak bisa mendekat karena kandang dikelilingi pagar yang rapat.

B. Si induk ayam tertawa cekikikan melihat tingkah si musang yang ketakutan.

C. Si musang berpura-pura mengirimkan pesan dan sesuatu dari sang raja hutan.

D. Si induk ayam berpura-pura memanggil serigala untuk menemui si musang.

9. Amanat cerita tersebut adalah...

A. Jangan berbohong karena merugikan orang lain.

B. Untuk melindungi diri, kita harus menggunakan siasat.

C. Ilmu bela diri perlu dikuasai agar terhindar dari bahaya.

D. Kita harus tolong-menolong dengan sesama

10. Latar tempat yang tergambar pada bagian (1) adalah...

A. di dalam kandang ayam

B. di sarang serigala

C. di pagar yang rapat

D. di kandang raja hutan

11. Karakter induk ayam disertai alasan yang tepat pada cerita tersebut adalah...

A. pemberani, karena menertawakan tingkah si musang

B. cerdik, karena berpura-pura memanggil serigala

C. sombong, karena tidak mau membuka pintu

D. peramah, karena bersahabat dengan serigala

12. Perhatikan penulisan kalimat langsung berikut!

jangan salahkan aku mumut bentak beki

Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah....

A. “Jangan salahkan aku, mumut!” bentak beki.

B. “Jangan salahkan aku, Mumut!” bentak Beki.

C. “Jangan salahkan aku, mumut! bentak beki.”

D. “Jangan salahkan aku, Mumut! bentak Beki.”

Cermati struktur surat berikut untuk menjawab soal nomor 13, 14, 15, dan 16!

....

Ibu berharap kamu menunda kepulanganmu. Ibu akan sabar menunggu kedatanganmu setelah pandemi berakhir. Jangan lupa terapkan selalu protokol kesehatan, ya!

....

13. Pengirim surat tersebut bertujuan....

A. mengundang berkunjung ke rumahnya setelah pandemi berakhir

B. memberitahukan informasi tentang meningkatnya kasus pandemi

C. meminta menunda kedatangan dan menerapkan protokol kesehatan

D. melarang berkunjung ke rumahnya karena khawatir tertular Covid-19

14. Teks tersebut termasuk cuplikan surat pribadi karena...

A. ditulis oleh seseorang atas nama individu

B. berkaitan dengan masalah kedinasan

C. berkaitan dengan keperluan yang bersifat resmi

D. melibatkan instansi/lembaga tertentu

Cermati struktur teks berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!

15. Nomor (2) merupakan bagian...

A. kepala surat

B. tanggal surat

C. alamat yang dituju

D. sapaan pembuka

16. Nomor (3) merupakan bagian...

A. kepala surat

B. tanggal surat

C. alamat yang dituju

D. sapaan pembuka

17. Cermati penulisan alamat tujuan surat berikut!

(1) YTH Bapak Kepala Sekolah SMP Dharma Ayu

di Indramayu

(2) yth. Kepala SMP Dharma Ayu

di Indramayu

(3) Yth Bapak Kepala SMP Dharma Ayu

di Indramayu

(4) Yth. Kepala SMP Dharma Ayu

di Indramayu

Penulisan alamat tujuan surat yang tepat ditandai nomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

18. Cermati penulisan teks berikut!

(1) Sehubungan dengan pelaksanaan Pentas Seni Virtual SMP Dharma Ayu, kami mengharapkan Bapak mengikuti kegiatan tersebut secara daring pada

Hari, tanggal : Sabtu, 20 Maret 2021

Pukul : 08.00 s.d. 10.00

Tempat : Zoom Meeting

(Meeting ID 345 6789 1011

(2) Sehubungan dengan pelaksanaan Pentas Seni Virtual SMP Dharma Ayu, kami mengharapkan Bapak mengikuti kegiatan tersebut secara daring pada

Hari, tanggal : Sabtu, 20 Maret 2021

Pukul : 08.00 s/d 10.00

Tempat : Zoom Meeting

(Meeting ID 345 6789 1011

(3) Sehubungan dengan pelaksanaan Pentas Seni Virtual SMP Dharma Ayu, kami mengharapkan Bapak mengikuti kegiatan tersebut secara daring pada

hari, tanggal : Sabtu, 20 Maret 2021

pukul : 08.00 s.d. 10.00

tempat : Zoom Meeting

(Meeting ID 345 6789 1011

(4) Sehubungan dengan pelaksanaan Pentas Seni Virtual SMP Dharma Ayu, kami mengharapkan Bapak mengikuti kegiatan tersebut secara daring pada

hari, tanggal : Sabtu, 20 Maret 2021

pukul : 08.00 s/d 10.00

tempat : Zoom Meeting

(Meeting ID 345 6789 1011

Penulisan kalimat rincian yang tepat pada cuplikan surat tersebut ditandai nomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

19. Cermati teks berikut!

(1) Akhir tahun ini Nanda tidak bisa pulang, Bu. (2) Hal ini disebabkan ada proyek di Kalimantan. (3) Nanda mohon maaf tidak bisa menemani Ibu pergi berlibur ke rumah nenek di Sukabumi. (4) Tapi, Ibu jangan khawatir. (5) Setelah proyek ini Nanda akan mendapatkan cuti panjang.

Kata keterangan tempat pada cuplikan surat tersebut ditandai nomor ....

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

C. (3) dan (4)

D. (4) dan (5)

20. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Mohon doa Ayah dan Ibu agar aku bisa lulus dengan predikat yang memuaskan.

(2) Atas perhatian dan kerja sama Bapak, saya menyampaikan terima kasih.

(3) Bu Vivi, cita-cita saya menjadi pendidik sudah terwujud, yaitu menjadi guru di SMP Dharma Ayu.

(4) Sahabatku yang baik, semua yang saya miliki sekarang ini tidak lepas dari bantuan dan doamu.

Kalimat yang berisi kata yang bersinonim ditandai nomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

II. Soal Nomor 21-32 Adalah Soal Berbentuk Pilihan Ganda Kompleks

21. Cermati teks berikut!

Teks I

Jika memang punya mimpi

Datanglah belajar di sini

Sebagai bekal untuk diri

Hingga kita tua nanti

Teks II

Ikan gabus di rawa-rawa

Ikan belut tersangkut di jaring

Perutku sakit menahan tawa

Gigi palsu loncat ke piring

Perbedaan kedua puisi rakyat tersebut adalah...

A. Teks I : Menggunakan kata-kata lugas Teks II : Menggunakan kata-kata kias.

B. Teks I : Terdapat sampiran dan isi Teks II : Hanya terdapat isi.

C. Teks I : Bersajak A-A-A-A. Teks II : Bersajak A-B-A-B.

D. Teks I : Berisi nasihat. Teks II : Berisi hiburan.

22. Cermati teks berikut!

Teks I

Dengan ibu hendaklah hormat

supaya badan dapat selamat

Teks II

Rasa sakit saat engkau melahirkanku

Tak akan hilang sepanjang waktu

Sampai detik-detik akhir hayatmu

Engkau selalu berada disampingku

Persamaan kedua puisi rakyat tersebut adalah keduanya memiliki...

A. Sajak berpola A-A-A-A

B. Empat larik dalam satu bait

C. Larik yang semuanya merupakan isi

D. Tidak memiliki larik sampiran

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!

(1) Menuang soda keluarlah busa

(2) Lalu dicampur sedikit air

(3) Berlindunglah pada Yang Kuasa

(4) Agar pandemi segera berakhir

23. Pernyataan tepat sesuai dengan pantun tersebut adalah...

A. Larik (1) dan (2) memiliki hubungan makna

B. Larik (3) dan (4) memiliki hubungan pertentangan

C. Larik (2) berisi pernyataan larangan

D. Larik (3) berisi pernyataan ajakan

24. Kalimat yang menggunakan konjungsi/kata pengubung pada pantun tersebut terdapat pada larik bernomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 25 dan 26!

Musang dan Anak Ayam

Suatu hari di senja yang tenang, hiduplah seekor ayam betina yang sedang mengerami tiga ekor telur yang akan menetas. Induk ayam itu sangat sayang kepada ketiga telurnya.

Dari kejauhan seekor musang jahat mengamati induk ayam dan ketiga telurnya. Diam-diam dia menuju kandang induk ayam. Namun, sayang sekali si musang tidak bisa mendekatinya karena kandang itu dikelilingi pagar yang sangat rapat. Akal licik sang musang pun muncul.

“Hai ayam, aku membawa pesan dan sesuatu yang sangat penting dari sang raja hutan. Segera buka pintumu!” pinta si musang kepada induk ayam.

Mendengar teriakan induk ayam, si musang pun segera meninggalkan kandang induk ayam. Dia menyangka serigala adalah sahabat ayam.

Melihat kebodohan si musang, si induk ayam tertawa cekikikan karena sebenarnya dia pun sangat takut bila bertemu dengan serigala.

25. Alasan yang tepat bahwa teks tersebut termasuk fabel adalah...

A. Menggunakan latar perkotaan

B. Tokoh binatang bisa berbicara

C. Mengambil tokoh binatang

D. Mengandung amanat

26. Pernyataan yang sesuai dengan fabel tersebut adalah...

A. Menggunakan watak tokoh binatang seperti pada kondisi aslinya

B. Menggunakan alam sebagai latar

C. Memberikan watak tokoh dengan mengubah watak aslinya

D. Menggunakan tempat yang didiami manusia sebagai latar

Cermati cuplikan teks berikut untuk menjawab soal 27 dan 28!

(1) “Aku benar-benar kesal dengan Mumuy. Selalu saja tak pernah tepat waktu!” kata Tomy.

“Sabarlah! Tunggu saja, pasti datang! Kata Katy sambil mengibas-ngibaskan ekornya.

“Walau suka datang terlambat, tapi dia kan jago menangkap ikan,” kata poppy.

(2) Si Putih itu dikenal sebagai seekor merpati yang rajin. Setiap hari dia selalu membantu ibunya, membereskan sarang sebelum terbang dari pohon yang satu ke pohon yang lain untuk mencari makanan.

(3) Di sebuah danau, ada tiga ikan yang merupakan teman baik. Ikan pertama sangat cerdas, yang kedua tahu bagaimana menemukan jalan keluar dari masalah, dan yang ketiga keras kepala dan membenci perubahan.

(4) Dengan sekali tandukan, tiga ekor musuh di hadapannya langsung roboh bersimbah darah. Wagolo, si kerbau hitam itu, segera meninggalkan ketiga musuhnya dengan ekspresi tanpa bersalah.

27. Cuplikan fabel yang watak tokohnya diketahui melalui penjelasan langsung pengarang adalah bernomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

28. Cuplikan fabel yang seluruhnya berupa narasi adalah bernomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 29 dan 30!

Teks I

.....

Bagaimana kabarmu? Apakah kamu sehat di sana?

Sayang sekali kita tak bisa ketemu untuk sementara waktu karena Covid-19 yang sedang mewabah saat ini. Jaga kesehatanmu ya dan juga keluargamu.

Jangan lupa juga untuk menjaga kebersihanmu, cuci tangan sesering mungkin untuk mencegah virus.

Aku di sini baik-baik saja beserta keluarga. Semoga wabah ini segera berlalu sehingga kita bisa berjumpa kembali.

Teks II

.....

Menindaklanjuti hasil evaluasi dan sehubungan dengan kondisi dan situasi saat ini terkait perkembangan Pandemi Covid-19 yang semakin tinggi. Berdasarkan hal tersebut, Masa belajar di rumah dengan sistem dalam jaringan (daring) akan diperpanjang hingga 17 April 2021, siswa masuk kembali tanggal 20 Juni 2021 atau menunggu keputusan selanjutnya.

29. Perbedaan isi kedua cuplikan surat pribadi tersebut adalah...

A. Teks I : Mengungkapkan kerinduan kepada teman karena Pandemi Covid-19. Teks II : Mengungkapkan keprihatinan saat Pandemi Covid-19.

B. Teks I : Mengungkapkan pesan menjaga kesehatan. Teks II : Mengungkapkan informasi penyebaran Covid-19.

C. Teks I : Memohon doa dan harapan agar wabah segera berlalu. Teks II : Menyampaikan pelaksanaan pembelajaran masa Pandemi Covid-19.

D. Teks I : Menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak. Teks II : Memberikan doa dan semangat dalam menghadapi Pandemi Covid-19.

30. Persamaan penggunaan bahasa yang digunakan kedua cuplikan surat pribadi tersebut adalah...

A. Menggunakan bahasa formal

B. Tidak menggunakan kata-kata asing

C. Terdapat pribahasa

D. Bertopik Pandemi Covid-19

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 31 dan 32!

Sudah hampir satu tahun kita nggak ketemu. Di sini aku sangat merindukanmu kamu, Dik. Semester ini aku sedang ngerjain skripsi. Doain Kakak, ya.

31. Kata tidak baku dalam teks tersebut adalah...

A. Hampir, di sini

B. Sangat, merindukan

C. Enggak, ketemu

D. Ngerjain, doain

32. Bagian cuplikan tersebut disertai alasan yang tepat adalah...

A. Isi surat, berisi maksud atau tujuan dari dibuatnya surat pribadi tersebut

B. Isi surat, berisi inti yang ingin disampaikan pengirim kepada penerima

C. Paragraf penutup, berisi kalimat basa-basi untuk menghadirkan keakraban

D. Paragraf penutup, berisi permohonan maaf kepada penerima surat

III. Soal Nomor 33-36 Adalah Soal Berbentuk Benar-Salah

(1) Jangan berdiri di depan kaca

(2) Jangan tidur di ruang tamu

(3) Kalau kita malas membaca

(4) Kelak kita tak cukup ilmu

Hasil telaah pantun tersebut adalah sebagai berikut.

33. Benar - Salah. Struktur penyajian pantun terdiri dari dua larik sampiran dan dua larik isi.

34. Benar - Salah. Makna/isi pada larik (1) dan (2) dengan larik (3) dan (4) tidak berhubungan.

35. Benar - Salah. Ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, larik 1 dan larik 2 menggunakan kalimat perintah.

36. Benar - Salah. Larik 3 dan 4 merupakan kalimat saran dengan pola hubungan syarat (kalau), pada larik 3 dan larik 4 merupakan hasil.

IV. Soal Nomor 37-40 Adalah Soal Berbentuk Menjodohkan

Buaya yang Serakah

(1) Sudah tiga hari si buaya tidak makan apa pun. Untuk menghilangkan rasa lapar, ia pun masuk ke dalam sungai dan berenang untuk mencari mangsa. Tak berapa lama si buaya melihat seekor bebek yang tengah berenang.

(2) Si buaya pun mengejarnya. Usahanya tak sia-sia, ia berhasil menangkap calon mangsanya itu.

“Ampun buaya, lepaskanlah aku. Dagingku hanya sedikit. Mengapa engkau tidak memangsa kambing saja di hutan?” ucap si bebek ketakutan.

”Baiklah, kalau begitu antarkan aku ke tempat persembunyian kambing sekarang!”

Sampailah si buaya di sebuah lapangan hijau tempat kambing merumput.

“Pergi sana, aku akan memangsa kambing saja!” suruh si buaya kepada si bebek.

Si bebek pun secepat kilat pergi meninggalkan si buaya. Tak berapa lama si buaya pun berhasil menangkap seekor anak kambing.

”Tolong jangan makan aku! Dagingku tidaklah banyak karena aku masih kecil. Mengapa engkau tidak memakan gajah saja yang dagingnya lebih banyak dariku? Aku akan mengantarmu ke sana,” bujuk anak kambing setengah berteriak karena ketakutan.

“Baiklah, antarkan aku ke sana sekarang juga!” pinta si buaya.

Dengan diantar si anak kambing, si buaya sampai di tepian danau yang sangat luas. Benar saja, di sana ada anak gajah yang besar.

Tanpa menghiraukan si anak kambing, si buaya langsung mengejar dan kemudian menggigit kaki anak gajah itu. Namun, ia tidak dapat melukainya karena kulit gajah sangat tebal. Anak gajah pun berteriak dan meminta tolong kepada induknya. Mendengar teriakan si anak gajah, induk gajah mendatangi si buaya lalu menginjak-menginjaknya tanpa ampun.

(3) Si buaya tidak mampu melepaskan diri dari injakan induk gajah itu. Tubuh gajah yang besar dan berat itu menekan tubuhnya ke tanah. Hal itu membuatnya tak mampu lagi untuk bernapas. Akhirnya, si buaya yang sedang menahan lapar itu mati lemas.

(4) Sebenarnya, si buaya sudah mendapatkan apa yang diinginkannya. Namun, si buaya tidak puas sehingga melepaskannya untuk memperolah sesuatu yang lebih. Sikap dan tindakannya yang serakah itu justeru telah mencelakai dirinya sendiri.

Pertanyaan

37. Nomor (1) merupakan bagian yang berisi...B

38. Nomor (2) merupakan bagian yang berisi...A

39. Nomor (3) merupakan bagian berisi...D

40. Nomor (4) merupakan bagian yang berisi...C

Jawaban

A. Pengarang mengungkapkan masalah, dimulai dari munculnya masalah hingga masalah mencapai puncaknya.

B. Pengarang mengenalkan tokoh serta kondisi dan tindakan yang dilakukannya.

C. Pengarang mengungkapkan nilai moral/nasihat kepada pembaca.

D. Pengarang menyelesaikan masalah dalam ceritanya.

V. Soal Nomor 37-40 Adalah Soal Berbentuk Uraian

41. Daftarkanlah 5 kata yang berkaitan dengan istilah bidang kesehatan!

Jawab : Covid-19, virus, vaksin, imunisasi, gizi

42. Sebutkan orang yang tidak menjadi prioritas penerima vaksin Covid-19!

Jawab : Anak-anak, remaja di bawah usia 18 tahun, penderita penyakit tertentu.

43. Penulis teks tersebut bertujuan memberikan...

Jawab : Penulis menyampaikan informasi tentang pentingnya vaksinasi Covid-19 dan mengajak pembaca untuk menjaga daya tahan tubuh.

44. Terbentuknya kekebalan kelompok sangat penting karena ada sebagian orang tidak bisa divaksin karena alasan tertentu. Jelaskan maksud pernyataan tersebut!

Jawab : Orang yang telah mendapatkan kekebalan tidak menularkan Covid-19 kepada orang-orang yang yang tidak divaksin.

45. Mengonsumsi makanan yang bergizi merupakan salah satu cara meningkatkan daya tahan tubuh. Bagaimanakah menurut pendapat kalian? Jelaskan dalam 1-2 kalimat!

Jawab : Makanan yang bergizi mengandung zat-zat yang membantu meningkatkan daya tahan tubuh bagi yang mengonsumsinya.

Bagi yang memerlukan file soal diatas, silahkan unduh pada tautan berikut :

Unduh Soal PAT/UKK 2022 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs
Unduh Kunci Jawaban PAT/UKK 2022 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs
Unduh Kisi-Kisi PAT/UKK 2022 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MT

Demikian informasi tentang Soal & Jawaban PAT/UKK 2022 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.