Tujuan, Prinsip Motode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Sinau-Thewe.com - Tujuan, Prinsip Motode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah - Hal-hal tersebut tertuang dalam Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19).

Dalam rangka pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan pendidikan selama darurat penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19) melalui penyelenggaraan Belajar dari Rumah sebagaimana tercantum dalam Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19), dengan hormat kami sampaikan hal-hal sebagai berikut:

1. Belajar dari Rumah selama darurat penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19) dilaksanakan dengan tetap memperhatikan protokol penanganan COVID-19; dan

2. Belajar dari Rumah melalui pembelajaran jarak jauh daring dan/atau luring dilaksanakan sesuai dengan pedoman penyelenggaraan Belajar dari Rumah sebagaimana tercantum dalam Lampiran Surat Edaran ini.

A. Tujuan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) selama darurat COVID-19 bertujuan untuk:

1. memastikan pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan pendidikan selama darurat COVID-19;
2. melindungi warga satuan pendidikan dari dampak buruk COVID-19;
3. mencegah penyebaran dan penularan COVID-19 di satuan pendidikan; dan
4. memastikan pemenuhan dukungan psikososial bagi pendidik, peserta didik dan orang tua/wali.

B. Prinsip Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

BDR dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip yang tertuang dalam Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (COVID 19), yaitu:

1. keselamatan dan kesehatan lahir batin peserta didik, pendidik, kepala satuan pendidikan dan seluruh warga satuan pendidikan menjadi pertimbangan utama dalam pelaksanaan BDR;
2. kegiatan BDR dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum;
3. BDR dapat difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup, antara lain mengenai pandemi COVID-19;
4. materi pembelajaran bersifat inklusif sesuai dengan usia dan jenjang pendidikan, konteks budaya, karakter dan jenis kekhususan peserta didik;
5. aktivitas dan penugasan selama BDR dapat bervariasi antar daerah, satuan pendidikan dan Peserta Didik sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses terhadap fasilitas BDR;
6. hasil belajar peserta didik selama BDR diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan berguna dari guru tanpa diharuskan memberi skor/nilai kuantitatif; dan
7. mengedepankan pola interaksi dan komunikasi yang positif antara guru dengan orang tua/wali.

C. Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

BDR dilaksanakan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang dibagi ke dalam 2 (dua) pendekatan:

1. pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring)
2. pembelajaran jarak jauh luar jaringan (luring)

Dalam pelaksanaan PJJ, satuan pendidikan dapat memilih pendekatan (daring atau luring atau kombinasi keduanya) sesuai dengan ketersediaan dan kesiapan sarana dan prasarana.

1. Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Jarak Jauh Daring

Pembelajaran di rumah secara daring dapat menggunakan gawai (gadget) maupun laptop melalui beberapa portal dan aplikasi pembelajaran daring, diantaranya:

a. Informasi terkait COVID-19

• Sumber Informasi : Informasi penanganan COVID-19 oleh Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19, tautan https://covid19.go.id/
• Sumber Informasi : Portal informasi pendidikan Kemendikbud selama COVID-19, tautan http://bersamahadapikorona.kemdikbud.go.id/

b. Media Pembelajaran Daring

• Sumber dan Media : Rumah Belajar oleh Pusdatin Kemendikbud, tautan https://belajar.kemdikbud.go.id
• Sumber dan Media : TV edukasi Kemendikbud, tautan https://tve.kemdikbud.go.id/live/
• Sumber dan Media : Pembelajaran Digital oleh Pusdatin dan SEAMOLEC. Kemendikbud, tautan http://rumahbelajar.id
• Sumber dan Media : Tatap muka daring program sapa duta rumah belajar Pusdatin Kemendikbud, tautan pusdatin.webex.com.
• Sumber dan Media : LMS SIAJAR oleh SEAMOLEC, Kemendikbud, tautan http://lms.seamolec.org
• Sumber dan Media : Aplikasi daring untuk paket A,B,C, tautan http://setara.kemdikbud.go.id/
• Sumber dan Media : Guru berbagi, tautan http://guruberbagi.kemdikbud.go.id
• Sumber dan Media : Membaca digital, tautan http://aksi.puspendik.kemdikbud.go.id/membacadigital/
• Sumber dan Media : Video pembelajaran, tautan http://video.kemdikbud.go.id/
• Sumber dan Media : Suara edukasi Kemendikbud, tautan https://suaraedukasi.kemdikbud.go.id/
• Sumber dan Media : Radio edukasi Kemendikbud, tautan https://radioedukasi.kemdikbud.go.id/
• Sumber dan Media : Sahabat keluarga -- Sumber Informasi dan bahan ajar pengasuhan dan pendidikan keluarga, tautan https://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id/laman/
• Sumber dan Media : Ruang guru PAUD Kemendikbud, tautan http://anggunpaud.kemdikbud.go.id/
• Sumber dan Media : Buku sekolah elektronik, tautan https://bse.kemdikbud.go.id/
• Sumber dan Media : Mobile edukasi - Bahan ajar multimedia, tautan https://m-edukasi.kemdikbud.go.id/medukasi/
• Sumber dan Media : Modul Pendidikan Kesetaraan, tautan https://emodul.kemdikbud.go.id/
• Sumber dan Media : Sumber bahan ajar siswa SD, SMP, SMA, dan SMK, tautan https://sumberbelajar.seamolec.org/
• Sumber dan Media : Kursus daring untuk Guru dari SEAMOLEC, tautan http://mooc.seamolec.org/
• Sumber dan Media : Kelas daring untuk siswa dan Mahasiswa, tautan http://elearning.seamolec.org/
• Sumber dan Media : Buku digital open-access, tautan http://pustaka-digital.kemdikbud.go.id/

Selain yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), terdapat juga sumber dan media pembelajaran yang dikelola oleh mitra penyedia teknologi pembelajaran yang dapat dilihat daftarnya pada laman https://bersamahadapikorona.kemdikbud.go.id/category/aplikasi-pembelajaran/

2. Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Luring

Pembelajaran di rumah secara luring dalam masa BDR dapat dilaksanakan melalui:

• televisi, contohnya Program Belajar dari Rumah melalui TVRI;
• radio;
• modul belajar mandiri dan lembar kerja;
• bahan ajar cetak; dan
• alat peraga dan media belajar dari benda dan lingkungan sekitar.

D. Aplikasi Pemantauan Kesehatan dan Risiko COVID-19.

Berikut beberapa aplikasi yang dapat digunakan untuk memantau kondisi COVID-19:

1. Nama aplikasi "PeduliLindungi". Deskripsi , Aplikasi pemantauan COVID-19. Dikelola oleh Gugus Tugas Percepatan COVID-19. Tautan, https://play.google.com/store/apps/details?id=com.telkom.tracencare&hl=in
2. Nama aplikasi "Inariks Personal". Deskripsi, aplikasi untuk mengetahui bahaya kebencanaan disekitar kita serta upaya yang dapat kita lakukan secara mandiri. Dikeluarkan oleh Badan Nasional Penanggulangan Bencana. Tautan, https://play.google.com/store/apps/details?id=com.inarisk.bnpb&hl=in
3. Nama aplikasi "SehatPedia". Deskripsi, Aplikasi layanan dan konsultasi kesehatan secara daring (telemedicine). Dikeluarkan oleh Kementerian Kesehatan. Tautan, https://play.google.com/store/apps/details?id=id.sehatpedia.apps&hl=in

DOWNLOAD DISINI Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19).

Demikian informasi Tujuan, Prinsip Motode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan. Jika informasi ini bermanfaat, silahkan share dan berikan komentar yang membangun. Jika ingin mengetahui informasi lainnya dari Sinau-Thewe.com, silahkan ikuti / follow, terima kasih.

Share this post

Berlangganan update artikel terbaru via email: